本文關(guān)鍵詞： “是” “be” 歷時 共時 分裂句　出處：《北京交通大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：漢語的“是”和英語的“be”在各自語言中均為高頻詞。漢語和英語雖屬于不同的語系,但“是”和“be”在語法功能和意義方面存在著相似之處。然而,二者也存在較多的相異之處。本文主要回答的問題是：漢語分裂句中的“是”和英語分裂句中的“be”在句法和語義層面是否存在差異?首先本文從歷時的角度著重分析二者的起源不同和語法化過程的差異,目的為說明既然二者具有不同起源和演化軌跡,有理由提出二者在現(xiàn)代漢語和現(xiàn)代英語中具有句法和語義的差異。另外,本文也從共時的角度總結(jié)了現(xiàn)代漢語中“是”和現(xiàn)代英語中“be”的異同點,并在分裂句中比較二者的差異,得出的結(jié)論是,漢語分裂句中的“是”與英語分裂句中的“be”在句法和語義上存在差異：前者是代詞性焦點標記,后者是動詞。其中,“是”是代詞性焦點標記的假設(shè)是類比前人研究提出的。分裂句在現(xiàn)代漢語和英語中都是語言學(xué)學(xué)者們研究的重點,同樣作為分裂句標記性成分的“是”和“be”也具有研究意義。研究二者在分裂句中的句法和語義功能,比較它們的異同,是對“是”和“be”認識的進一步深入。
[Abstract]:Both "be" in Chinese and "be" in English are high-frequency words in their respective languages. Although Chinese and English belong to different language families, there are similarities in grammatical functions and meanings between "Yes" and "be". There are also many differences between the two. The main question answered in this paper is: is there a difference between the "Yes" in the Chinese split sentence and the "be" in the English split sentence at the syntactic and semantic levels? First of all, this paper from the perspective of diachronic analysis of the origin of the two differences and grammaticalization process differences, the purpose of the two since they have different origins and evolution trajectory. It is reasonable to point out that there are syntactic and semantic differences between them in modern Chinese and modern English. In addition, this paper sums up the similarities and differences between "be" in modern Chinese and "be" in modern English from a synchronic point of view. By comparing the differences between the two sentences, the author draws a conclusion that there are differences in syntax and semantics between "be" in Chinese and "be" in English: the former is a pronoun focus marker. The latter is a verb. The hypothesis that "yes" is the focus marker of pronouns is proposed by analogy with previous studies. Split sentences are the focus of linguists in modern Chinese and English. It is also of significance to study the syntactic and semantic functions of "you" and "be" in the split sentence, and to compare their similarities and differences. It is a further understanding of "yes" and "be".
【學(xué)位授予單位】：北京交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H146;H314

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本文編號：1485277