本文關(guān)鍵詞： 菲律賓 語(yǔ)言政策 特點(diǎn) 影響 發(fā)展趨勢(shì)　出處：《新疆師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

【摘要】：菲律賓是一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,在其歷史發(fā)展進(jìn)程中由于遭受過(guò)殖民的影響,國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言使用呈現(xiàn)出復(fù)雜、多變的情況。本文選取菲律賓語(yǔ)言政策為研究對(duì)象,旨在通過(guò)對(duì)菲律賓語(yǔ)言政策的研究,能夠揭示菲律賓語(yǔ)言政策的脈絡(luò)和走向。本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析法,通過(guò)搜集當(dāng)前國(guó)內(nèi)外有關(guān)菲律賓語(yǔ)言政策的相關(guān)文獻(xiàn)資料,并進(jìn)行整理、分析,并針對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題加以借鑒;描述性研究法,對(duì)菲律賓的語(yǔ)言政策變化以及發(fā)展的說(shuō)明,通過(guò)實(shí)際研究和自己的理解,進(jìn)行整理并給予詳細(xì)解釋與說(shuō)明;問(wèn)卷調(diào)查法,通過(guò)問(wèn)卷形式對(duì)菲律賓華校學(xué)生的語(yǔ)言使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析語(yǔ)言政策是否落實(shí)到了實(shí)處,并且從學(xué)生的語(yǔ)言使用現(xiàn)狀挖掘出菲律賓語(yǔ)言政策存在的問(wèn)題。研究過(guò)程有:1、對(duì)菲律賓語(yǔ)言政策經(jīng)歷的五個(gè)時(shí)期進(jìn)行歷史回顧;2、通過(guò)語(yǔ)言政策發(fā)展的歷史,總結(jié)出語(yǔ)言政策演變的特點(diǎn);3、分析不同時(shí)期語(yǔ)言政策造成的影響;4、通過(guò)菲律賓華校學(xué)生的語(yǔ)言使用現(xiàn)狀,揭示出菲律賓語(yǔ)言政策存在的問(wèn)題,并通過(guò)菲律賓語(yǔ)言政策發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)未來(lái)菲律賓語(yǔ)言政策的發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)設(shè)。通過(guò)對(duì)菲律賓語(yǔ)言政策演變的研究,不僅可以讓我們從歷史的角度更了解菲律賓,還可以通過(guò)分析語(yǔ)言政策背后所隱含的政治問(wèn)題、民族問(wèn)題和語(yǔ)言問(wèn)題來(lái)幫助我們透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。在實(shí)踐方面,分析菲律賓語(yǔ)言政策也有助于我國(guó)制定在菲推廣漢語(yǔ)的方案,為漢語(yǔ)在菲律賓的發(fā)展提供有利的條件。
[Abstract]:The Philippines is a multi-national and multilingual country. In its historical development process, due to the influence of colonization, the use of language in the Philippines has become more complicated. This article chooses the Philippine language policy as the research object, aims to reveal the context and trend of the Philippine language policy through the research of the Philippine language policy. Through the collection of domestic and foreign relevant literature on the Philippine language policy, and collate, analysis, and in view of the problems found in the reference; Descriptive research, the language policy changes and development of the Philippines, through practical research and their own understanding, collate and give a detailed explanation and explanation; Questionnaire survey, through the form of questionnaires to the Philippine Chinese school students' current situation of language use, to analyze whether the implementation of the language policy in practice. From the current situation of students' language use, the existing problems of Philippine language policy are excavated. The research process includes: 1, historical review of five periods of Philippine language policy; 2. Through the history of the development of language policy, the characteristics of the evolution of language policy are summarized. (3) analyzing the influence of language policy in different periods; 4. Through the present situation of language use of Chinese school students in the Philippines, this paper reveals the problems existing in the language policy of the Philippines and the characteristics of the development of the language policy in the Philippines. Through the study of the evolution of the Philippine language policy, we can not only understand the Philippines from the perspective of history. We can also help us to see the essence through the phenomenon by analyzing the political, national and linguistic problems behind the language policy. The analysis of the Philippine language policy is also helpful for China to formulate a scheme to popularize Chinese in the Philippines and to provide favorable conditions for the development of Chinese in the Philippines.
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：1476436