本文關(guān)鍵詞： 趣味性 教學(xué)法 泰國　出處：《安陽師范學(xué)院》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：本文將對外漢語教學(xué)中的趣味性教學(xué)法理論研究與具體的泰國漢語教學(xué)課堂實(shí)踐相結(jié)合,試圖探索出適用于泰國漢語課堂的趣味性教學(xué)法。作者親歷泰國初級漢語教學(xué)課堂一線,通過真實(shí)具體的漢語教學(xué)案例,探索出更多有趣的對外漢語教學(xué)技巧,用更豐富的教學(xué)形式呈現(xiàn)出有趣的對外漢語教學(xué)課堂。本文重點(diǎn)討論趣味性教學(xué)法中的游戲教學(xué)法和趣味PPT教學(xué)法,并在泰國漢語課堂上進(jìn)行實(shí)施和運(yùn)用,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)對外漢語教學(xué)的最終目標(biāo)。具體內(nèi)容如下:首先,分析泰國漢語教學(xué)中存在的問題,闡述研究背景與意義。介紹筆者任教學(xué)校的漢語教學(xué)情況,闡述實(shí)施對外漢語趣味性教學(xué)法的必要性以及國際漢語教學(xué)趣味性研究現(xiàn)狀。其次,論述趣味性教學(xué)法的理論依據(jù),介紹幾種常見的趣味性教學(xué)法。再次,趣味性教學(xué)法在語言要素教學(xué)以及在泰國初級漢語綜合課《他是醫(yī)生》的課堂教學(xué)實(shí)施研究,并對趣味性教學(xué)法的實(shí)施進(jìn)行評估與調(diào)查。最后,談設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的問題、動因以及相應(yīng)的應(yīng)對策略、需要進(jìn)一步討論的問題。
[Abstract]:This paper combines the theoretical research of interesting teaching method in teaching Chinese as a foreign language with the practical teaching of Thai Chinese. The author tries to explore interesting teaching methods suitable for Thai Chinese classroom. The author experiences the first line of primary Chinese teaching in Thailand, and explores more interesting teaching skills of Chinese as a foreign language through real and concrete Chinese teaching cases. This paper mainly discusses the game teaching method and the interesting PPT teaching method in the interesting teaching method, and carries on the implementation and the application in the Thai Chinese classroom. In order to stimulate students' interest in learning Chinese, enhance the learning effect, and achieve the ultimate goal of teaching Chinese as a foreign language. The specific contents are as follows: first, analyze the problems in Chinese teaching in Thailand. This paper expounds the background and significance of the research, introduces the situation of teaching Chinese in the school, expounds the necessity of implementing the interesting teaching method of Chinese as a foreign language and the current situation of the research on the interest of international Chinese teaching. Secondly. This paper discusses the theoretical basis of interesting teaching method and introduces several common interesting teaching methods. Interesting teaching method in the teaching of language elements and in Thailand's primary Chinese comprehensive course "he is a doctor" classroom teaching implementation research, and the implementation of interesting teaching methods are evaluated and investigated. Finally. The problems, motivations and corresponding coping strategies in the design process need to be further discussed.
【學(xué)位授予單位】：安陽師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195

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本文編號：1458509