本文關(guān)鍵詞： 越南 漢語(yǔ) 高校 漢語(yǔ)教師 漢語(yǔ)教學(xué)　出處：《華文教學(xué)與研究》2016年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：立足于宏觀與微觀的視角,從教師的基本信息,包括年齡、性別、數(shù)量和學(xué)歷;高校相關(guān)政策制度,包括教師的工作時(shí)間、科研要求和薪酬待遇;教育部對(duì)高校開設(shè)漢語(yǔ)專業(yè)點(diǎn)的相關(guān)政策,包括開設(shè)"專、本、碩、博"漢語(yǔ)專業(yè)點(diǎn)的規(guī)定等三個(gè)方面,對(duì)越南高校漢語(yǔ)教師的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。越南高校師資存在的問(wèn)題可總結(jié)為以下8種:1.越南高校漢語(yǔ)教師年齡和性別結(jié)構(gòu)不合理;2.高校師生數(shù)量比例不合理;3.漢語(yǔ)教師攻讀的專業(yè)課程與教授的課程不一致;4.漢語(yǔ)教師待遇偏低且做科研的積極性不高;5.漢語(yǔ)教師招聘質(zhì)量低和行政工作繁重;6.越南高校缺乏本土高水平漢語(yǔ)教師;7.尚未創(chuàng)辦漢語(yǔ)教學(xué)刊物、成立漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)與漢語(yǔ)教學(xué)論壇;8.國(guó)家教育部政策和高校政策缺乏明確的引導(dǎo)等。為了改善高校漢語(yǔ)教師的現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的解決建議。
[Abstract]:Based on the macro and micro perspective, from the teachers' basic information, including age, sex, quantity and education; The related policies and regulations of colleges and universities, including teachers' working hours, scientific research requirements and salary; The relevant policies of the Ministry of Education on the opening of Chinese specialized points in colleges and universities include three aspects: the establishment of the "specialized", "Ben, Shuo" and "Bo" Chinese specialized points. The present situation of Vietnamese university Chinese teachers is investigated and analyzed. The problems of Vietnamese university teachers can be summarized as follows: 1. The age and gender structure of Vietnamese university Chinese teachers is unreasonable; 2.The ratio of teachers and students in colleges and universities is unreasonable; 3.The professional courses of Chinese teachers are not consistent with those of professors; 4.The Chinese teacher's salary is on the low side and the enthusiasm for doing scientific research is not high; 5.The quality of Chinese teacher recruitment is low and the administrative work is heavy; 6. Vietnamese colleges and universities are short of native high level Chinese teachers; 7.The Chinese language teaching publication has not been established, and the Chinese teachers' association and the Chinese teaching forum have been established; 8. In order to improve the present situation of Chinese teachers in colleges and universities, some suggestions are put forward for the improvement of the policies of the Ministry of Education and the policies of colleges and universities.
【作者單位】： 廈門大學(xué)海外教育學(xué)院;河靜大學(xué)外語(yǔ)系;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于并置關(guān)系的漢語(yǔ)(教學(xué))語(yǔ)法體系研究”(15YJC740130)~~
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 1感謝《華文教學(xué)與研究》編輯部的匿名審稿專家提出的寶貴意見。2喃字指越南人以漢字基礎(chǔ)和越南語(yǔ)的讀音創(chuàng)造的文字。3國(guó)語(yǔ)字指現(xiàn)在的越南語(yǔ)使用拉丁字母書寫的文字。1.引言越南高校的漢語(yǔ)教師隊(duì)伍近年來(lái)逐年壯大,漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量也逐漸提高,但越南高校的漢語(yǔ)教師隊(duì)伍的問(wèn)題日益

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本文編號(hào)：1456585