本文關鍵詞：昆明三所高校漢語國際教育碩士專業(yè)的課程設置對比研究　出處：《云南師范大學》2016年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：2007年,國務院學位辦設立了漢語國際教育碩士專業(yè),與此同時,學位委員會又擬定了《漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生指導性方案》,2009年又重新制定出《全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》。本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法四種研究方法,首先對國內漢語國際教育碩士專業(yè)課程設置的相關研究進行梳理提煉,然后以2009年的《全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》為分析指導依據(jù),對云南省昆明市的三所高校(云南師范大學、云南大學和云南民族大學)漢語國際教育碩士專業(yè)的課程設置進行對比,探尋這三所院校在漢語國際教育碩士專業(yè)的課程設置中的特點,調查學生對課程設置的滿意度,針對課程設置對比過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出相應的思考和可供參考的建議,以期為昆明市三所高校漢語國際教育碩士專業(yè)學位的發(fā)展做出應有的貢獻。
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195

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