本文關(guān)鍵詞：視角逆行、評價隱喻與情感-倫理訴求——《你還在我身旁》的評價文體效應(yīng)與解讀模型　出處：《外語學刊》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文學文本的話語組織涉及經(jīng)典文體學關(guān)注的相關(guān)前景化成分,但更有評價主旨引導(dǎo)下的文本整體評價意義建構(gòu):前者是網(wǎng)狀關(guān)系,屬于詞匯語法范疇;后者是紡錘型,由不同評價范疇的累積與終極評價指向兩個方向相反的圓錐型意義要素構(gòu)成。這一過程涉及從評價主旨到文本組織的3種基本話語策略:謀篇視角、人際性語境對比與概念意義投射。為此,作者以當下流行的一首小詩為例,以"作者-文本-讀者"為一體化解讀機制的出發(fā)點,演示評價意義范疇應(yīng)用于文學文本分析的一種解讀效應(yīng)模式,說明文學文本分析的多層次性,以此揭示文學是以評價為特點、手段和目的的互動性藝術(shù)話語行為,文學性就是評價性,超常規(guī)經(jīng)驗表述的是心理實在性。這一嘗試雖為個案性質(zhì),卻對文體分析、甚至對語篇語言學理論模型的建構(gòu)具有啟示意義。
【作者單位】： 北京師范大學;
【分類號】：H15
【正文快照】： 1引言最近微信里廣泛地轉(zhuǎn)發(fā)著一首題為《你還在我身旁》(簡稱《身旁》)的小詩,是香港中文大學《獨立時代》雜志2014年“愿付雁書長思君——微情書大賽征文”一等獎獲獎作品(下面是原作,各行前用拉丁字母標序)。a.瀑布的水逆流而上,b.蒲公英種子從遠處飄回,聚成傘的模樣,c.太陽

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1 成海鷹;;理解和誤讀:論闡釋的兩面性[J];蘭州學刊;2009年03期

2 張曉松;無文字的創(chuàng)作與閱讀——“歌”話語的描述與詮釋[J];貴陽師專學報(社會科學版);2000年03期

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本文編號：1309988