本文關(guān)鍵詞：高級漢語口語教材話題的選擇與設(shè)計(jì)研究

  更多相關(guān)文章： 對外漢語教學(xué) 口語教學(xué) 話題選擇與設(shè)計(jì)

【摘要】：本文以四部通行的高級漢語口語教材作為考察對象,通過考察分析教材中口語話題的選編以及相關(guān)大綱中口語話題的內(nèi)容,探討現(xiàn)行高級漢語口語教材中對話題選擇與設(shè)計(jì)的成功之處以及存在的不足。以此為基礎(chǔ),力圖對高級口語教學(xué)和相關(guān)的教材編寫提出改進(jìn)意見,以促進(jìn)對外漢語高級口語教學(xué)的深入發(fā)展。本文共分為六個(gè)部分：第一部分為緒論,介紹研究的緣起,綜述研究現(xiàn)狀,介紹研究的目的和意義,論文的研究方法和思路。第二部分著重對《漢語國際教學(xué)通用課程大綱》中的話題內(nèi)容進(jìn)行分析,指出大綱中話題設(shè)計(jì)、話題內(nèi)容的意義,探討其中話題分類存在的問題。第三部分以四部高級口語教材——《發(fā)展?jié)h語：高級漢語(第二版)》上、下冊、《漢語高級口語教程》上、下冊、《高級漢語口語(第二版)》上、下冊和《漢語口語速成：高級篇》為考察對象,對目前通行的四部高級口語教材中的話題類型、話題分布、話題編排特點(diǎn)、話題的文化因素等方面進(jìn)行考察和分析,總結(jié)高級口語教材在話題選編上存在的一些問題。第四部分主要結(jié)合《漢語國際教學(xué)通用課程大綱》中的任務(wù)設(shè)計(jì),分析以上四部高級口語教材中話題和課文以及課后練習(xí)的設(shè)計(jì)存在的問題,如：話題與課文搭配不合理、話題的選材固化單一、缺乏任務(wù)型話題等等。并對這些問題提出具體建議,如合理搭配課文與話題、注重話題選材的多樣化、設(shè)計(jì)任務(wù)型話題等等。第五部分結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,在以上分析研究的基礎(chǔ)上,從教師和學(xué)生兩個(gè)角度,對高級口語課堂教學(xué)提出一些具體的建議。第六部分是對全文的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)概括,指出本文存在的問題與不足。
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 艾如蘭;;漢語口語隱喻特點(diǎn)研究[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年01期

2 黃真金;;先秦諸家漢語口語交際態(tài)度簡析[J];時(shí)代文學(xué)(下半月);2008年12期

3 曹祝兵;;漢語口語和書面語分裂原因之探討[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年05期

4 房玉霞;;任務(wù)型教學(xué)模式在警務(wù)漢語口語教學(xué)中的應(yīng)用[J];雞西大學(xué)學(xué)報(bào);2012年10期

5 劉麗艷;;對外漢語口語習(xí)用語教學(xué)中情態(tài)語境模式的構(gòu)建[J];教育理論與實(shí)踐;2013年15期

6 呂叔湘;《漢語口語》序[J];漢語學(xué)習(xí);1983年04期

7 蔣同林;口語研究的初步總結(jié)——讀陳建民的《漢語口語》[J];漢語學(xué)習(xí);1988年03期

8 萬里;漢語口語研究會成立大會及首屆年會開幕詞[J];渤海學(xué)刊;1989年01期

9 ;漢語口語研究會章程[J];渤海學(xué)刊;1989年01期

10 劉乃華;試論漢語口語中“冗余現(xiàn)象”的積極效應(yīng)[J];渤海學(xué)刊;1989年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 曾天;;試評《中級漢語口語》課文的話題選擇[A];第五屆北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

2 杜欣;;談商務(wù)漢語口語培訓(xùn)中任務(wù)型教學(xué)方法的運(yùn)用[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 解國棟;宗成慶;徐波;;面向中間語義表示格式的漢語口語解析方法[A];第一屆學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會論文集[C];2002年

4 王珊;;淺談多媒體輔助教學(xué)手段在漢語口語教學(xué)中的作用[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

5 烏鳳蘭;王磊;;初級漢語口語教學(xué)交際化的嘗試[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年

6 關(guān)潤池;趙懌怡;;漢語口語依存樹庫中特殊結(jié)構(gòu)處理[A];內(nèi)容計(jì)算的研究與應(yīng)用前沿——第九屆全國計(jì)算語言學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年

7 李新磊;;高級漢語口語教材交際性練習(xí)設(shè)計(jì)考察[A];北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年

8 席潔;舒華;趙晶晶;;漢語口語詞匯辨別的N400研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 董正存 中國人民大學(xué)文學(xué)院;話語標(biāo)記:對外漢語口語教學(xué)的重要內(nèi)容[N];中國社會科學(xué)報(bào);2012年

2 記者 張雯婧;外國人漢語說得如何將有統(tǒng)一國家標(biāo)準(zhǔn)[N];天津日報(bào);2009年

3 記者 陳杰;漢語口語水平測試項(xiàng)目通過鑒定[N];人民日報(bào)海外版;2009年

4 《語言文字報(bào)》原主編 杜永道;容易讀錯(cuò)的體育用詞[N];人民日報(bào)海外版;2011年

5 中國人民大學(xué)文學(xué)院 陳滿華　賈瑩;網(wǎng)絡(luò)語體有其社會基礎(chǔ)[N];中國社會科學(xué)報(bào);2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜燕;漢語口語美學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 申廷威;越南學(xué)生中級漢語口語教學(xué)初探[D];華中師范大學(xué);2011年

2 張?jiān)?外來務(wù)工子女漢語口語表達(dá)問題及其成因分析[D];沈陽師范大學(xué);2015年

3 安娜(DIKHTIARENKO ANNA);哈爾科夫師范大學(xué)漢語口語教學(xué)調(diào)查與研究[D];河北師范大學(xué);2015年

4 易艷容;《漢語口語速成》和《路—外國人漢語會話課本》兩本短期速成漢語口語教材的比較研究[D];蘇州大學(xué);2015年

5 王卓群;《高級漢語口語》與《發(fā)展?jié)h語—高級漢語口語》比較研究[D];福建師范大學(xué);2015年

6 孫琮碩;韓國高中生漢語口語學(xué)習(xí)需求分析[D];山東大學(xué);2015年

7 周Z，

本文編號：1240183