本文關(guān)鍵詞：中韓道歉言語(yǔ)行為對(duì)比研究

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【摘要】：第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是與母語(yǔ)者進(jìn)行流利的溝通交流。若想擁有高水平的語(yǔ)言交際能力,不僅要熟知語(yǔ)法規(guī)則,也要提高應(yīng)用能力�；谶@樣的目的,本文將韓語(yǔ)與漢語(yǔ)道歉言語(yǔ)行為進(jìn)行了對(duì)比分析,并觀察了兩國(guó)語(yǔ)言的異同點(diǎn)。以期幫助第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者更好地學(xué)習(xí)并使用目的語(yǔ)的道歉方式。本論文以電視劇、電影、文學(xué)作品等各類(lèi)資料為背景,通過(guò)對(duì)漢、韓兩種語(yǔ)言道歉言語(yǔ)行為的類(lèi)型與策略進(jìn)行分析,對(duì)韓語(yǔ)與漢語(yǔ)道歉言語(yǔ)行為及韓漢兩國(guó)的道歉文化進(jìn)行了研究,以幫助第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力。本論文的主要內(nèi)容如下:第一章介紹了本論文的研究目的與動(dòng)機(jī),研究現(xiàn)狀以及研究的范圍與方法等。第二章闡述了言語(yǔ)行為理論的發(fā)展與主要概念,介紹了道歉言語(yǔ)行為理論的概念和條件,并介紹了道歉言語(yǔ)行為形式與道歉言語(yǔ)行為策略的相關(guān)理論。第三章分析了中韓道歉言語(yǔ)行為的語(yǔ)言形式,并將兩國(guó)的道歉言語(yǔ)行為進(jìn)行了比較分析。第四章通過(guò)對(duì)韓中電視劇、電影資料、文學(xué)作品及記者會(huì)等談話中出現(xiàn)的言語(yǔ)行為進(jìn)行分析,總結(jié)了韓中兩國(guó)道歉言語(yǔ)行為的策略。第五章總結(jié)了韓中兩國(guó)道歉言語(yǔ)行為的異同,并從文化角度分析了造成兩國(guó)道歉言語(yǔ)行為差異的原因。在最后的第六章結(jié)論部分,筆者綜合整理了以上分析成果,并解釋說(shuō)明了本研究的意義與價(jià)值。因?qū)嶋H語(yǔ)料收集較為困難,所以本研究主要以電視劇、電影、文學(xué)作品中的語(yǔ)言為語(yǔ)料進(jìn)行了分析,并輔以一定數(shù)量的新聞發(fā)布會(huì)內(nèi)容,因此本文的研究具有一定局限性。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：H136;H55

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本文編號(hào)：1210414