本文關(guān)鍵詞：太谷方言代詞研究

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【摘要】：本文在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上以太谷縣城方言為調(diào)查對象,從句法、語義、語用三個平面對太谷方言代詞進行了較為具體的描寫。文章首先對太谷的地理概況、人文沿革進行簡要介紹,展現(xiàn)了太谷地區(qū)的基本人文風(fēng)情,同時對當(dāng)前方言代詞研究情況進行述評,簡要闡述本課題運用的相關(guān)研究方法以及語料來源情況。文章主體由四部分組成,即太谷方言的人稱代詞、太谷方言的指示代詞、太谷方言的疑問代詞以及晉語區(qū)并州片與官話區(qū)汾河片代詞之比較。太谷方言的人稱代詞：對人稱代詞的分類和使用進行描寫和說明,介紹第一、第二人稱代詞的具體使用情況以及人稱代詞的單復(fù)數(shù)同形現(xiàn)象；對太谷方言中較為特殊的第三人稱代詞近指“這家”、遠(yuǎn)指“兀家”進行句法成分、語用意義的分析；對反身代詞以及多用法的人稱代詞進行了詳細(xì)論述和分類說明；介紹了包括式和排除式人稱代詞的不同語用；最后對人稱代詞部分進行小結(jié),歸納其在語法、語音、語義上的特點。太谷方言的指示代詞：集中對太谷方言指代人、物、處所、時間、方式狀態(tài)、數(shù)量的指代形式進行描寫。對指代人或物的指示代詞近指“宰”、“這”,遠(yuǎn)指“外”、“兀”的句法特征進行說明,同時簡單闡述晉語指示代詞的劃分體系；對指代處所、時間的代詞進行語義、語用區(qū)分；“這底”、“這底槐”,“兀底”、“兀底槐”可用于指代方式、程度、性狀,“這些些”、“這底些”,“兀些些”、“兀底些”用于指代數(shù)量多少,但語用上存在不同；最后小結(jié)了太谷方言指示代詞的特點并與普通話中的指示代詞進行了簡略的比較。太谷方言的疑問代詞：由“誰、甚、哪”等基本語素構(gòu)成的疑問代詞與普通話相比分工更加細(xì)致,詢問人的疑問代詞中存在“誰”的復(fù)數(shù)形式“誰們”以及“誰／誰家／誰們+來”結(jié)構(gòu)；詢問物的疑問代詞多用“甚”及其相關(guān)形式；詢問時間、地點的疑問代詞在語用上存在一定差異；“怎呢”不僅可以用于提問原因也可用于提問方式；部分疑問代詞也存在非疑問用法。此外,疑問代詞在一定程度上與指示代詞相對應(yīng),較為突出的是詢問地點的疑問代詞。晉語區(qū)并州片與官話區(qū)汾河片代詞比較：人稱代詞方面,兩者的三身代詞復(fù)數(shù)詞尾存在差異,汾河片第三人稱代詞與指示代詞不存在同形現(xiàn)象;指示代詞方面,指示代詞的劃分系統(tǒng)存在差異,三分系統(tǒng)在具體指代形式上也存在不同,且汾河片語音形式更具多樣性；疑問代詞方面,并州片與汾河片存在各自的核心疑問代詞,以各自的核心疑問代詞為基本語素所構(gòu)成的疑問代詞存在形式上的差異。結(jié)語部分從整體著眼,總結(jié)太谷方言代詞系統(tǒng)的語法特征、表現(xiàn)形式和語用意義,并簡要說明了在寫作中所遇到的問題和困難以及文章的不足之處。
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H172.2

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本文編號：1187751