本文關(guān)鍵詞：多語環(huán)境下“母語”概念的界定:困境與出路

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【摘要】：傳統(tǒng)語言學(xué)從語言習(xí)得、民族歸屬和語言使用三個(gè)維度對母語進(jìn)行界定,將母語分別等同于第一語言、本族語和優(yōu)勢語言。在當(dāng)今的雙語和多語環(huán)境下,這些界定都面臨著各種困境。母語作為一個(gè)具有自身獨(dú)立內(nèi)涵的概念,是主客觀因素共同作用的產(chǎn)物。它既有兒童語言習(xí)得的客觀基礎(chǔ),又包含個(gè)體和社區(qū)的語言認(rèn)同。由于雙認(rèn)同的存在,有的雙語人會擁有雙母語。厘清母語概念,對于多語環(huán)境下的母語習(xí)得、母語規(guī)劃、母語人權(quán)、母語保持、母語教育等研究具有重要的意義。
【作者單位】： 南京曉莊學(xué)院;
【基金】：2013年度江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)基金指導(dǎo)項(xiàng)目(2013SJD740019) 2012年度江蘇省普通高校博士生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目(CXLX12-0019)的資助
【分類號】：H09
【正文快照】： 從上世紀(jì)70年代開始,母語研究逐漸成為語言學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科的重要話題。自2006年起,中國響應(yīng)聯(lián)合國教科文組織的號召,成功舉辦了8屆主題不同的“世界母語日”紀(jì)念活動。2012年,國家語委推出的“十二五”科研規(guī)劃重大招標(biāo)項(xiàng)目中的第一個(gè)項(xiàng)目就是“母

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