本文關(guān)鍵詞：CALL研究語境中的隱喻及其功能分析

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【摘要】：在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助外語教學(xué)(CALL)的研究中存在著大量隱喻。然而,在應(yīng)用語言學(xué)界,學(xué)者們對(duì)這些隱喻卻未能給予足夠的關(guān)注和研究。本文以20世紀(jì)80年以來的CALL研究文獻(xiàn)中出現(xiàn)的隱喻為研究對(duì)象,著重考察了隱喻在CALL語境中的涵義和功能。這些隱喻在CALL語境中的涵義往往與研究理念和研究思路有著密切的關(guān)系。CALL研究中的隱喻既能幫助研究者構(gòu)建理論框架、組織篇章結(jié)構(gòu),成為他們的研究工具,也能使原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)研究語言更通俗化,使讀者更易于理解研究者所要表達(dá)的思想和意圖,也更能觸發(fā)他們的情感共鳴,從而影響他們的情感體驗(yàn)和閱讀態(tài)度。
【作者單位】： 南通大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助語言學(xué)習(xí)(CALL) 隱喻研究 隱喻功能
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“基于網(wǎng)絡(luò)交互工具的互動(dòng)與協(xié)同及其對(duì)外語話語能力的影響”(批準(zhǔn)號(hào)DCA120185)
【分類號(hào)】：H05
【正文快照】： 一、引言隱喻一詞來自希臘語的metaphora,原意為一種“由此及彼”的運(yùn)動(dòng),一種“傳送、轉(zhuǎn)換”,即在兩類不同的事物(本體和喻體)之間進(jìn)行含蓄的比較,以表明相似或類似的關(guān)系。從20世紀(jì)70年代開始,隨著西方哲學(xué)的語言轉(zhuǎn)向以及符號(hào)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理分析等理論的興起和發(fā)展,隱

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本文編號(hào)：1136017