本文關(guān)鍵詞：大學(xué)語(yǔ)文的科學(xué)定位與教育功能研究

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【摘要】：本文針對(duì)大學(xué)語(yǔ)文課程面臨的困境,分析探討了在大學(xué)實(shí)施的素質(zhì)教育中,大學(xué)語(yǔ)文所具有的功能、定位等問(wèn)題。文章提出了在高等院校進(jìn)行人文素質(zhì)教育,大學(xué)語(yǔ)文課程不僅是主要渠道,而且必須作為基礎(chǔ)學(xué)科之一。文章結(jié)合高校的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生的實(shí)際,指出大學(xué)語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)該兼?zhèn)涔ぞ咝耘c人文性的特征,它有著提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)的重要功能,在提高學(xué)生的語(yǔ)言理解能力及養(yǎng)成扎實(shí)的語(yǔ)言與思維基礎(chǔ)方面發(fā)揮著不可替代的作用,大學(xué)語(yǔ)文還有提高學(xué)生的人文素養(yǎng),塑造其正確的人生觀和價(jià)值取向的優(yōu)勢(shì),對(duì)健全學(xué)生的人格有著決定性的導(dǎo)向意義。
【作者單位】： 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)語(yǔ)文 科學(xué)定位 教育功能
【基金】：武漢市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題:終身教育框架下的成人母語(yǔ)高等教育研究(課題編號(hào)2012A131)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：H193
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出隨著社會(huì)的發(fā)展,素質(zhì)教育已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)健全的人格完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)及具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)學(xué)生,是高等院校的教育目標(biāo)。而如何達(dá)到這個(gè)教育目標(biāo),需要高等院校建設(shè)科學(xué)合理的課程配置體系。首先,課程配置體系建設(shè)必須要有基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，

本文編號(hào)：1108707