平江方言中詞綴“則”使用的變異與變化研究
發(fā)布時(shí)間:2017-10-28 08:21
本文關(guān)鍵詞:平江方言中詞綴“則”使用的變異與變化研究
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【摘要】:方言與普通話頻繁接觸,語言變化開始產(chǎn)生,體現(xiàn)在語音、詞匯、句法等各個(gè)方面。平江方言中存在一種特殊的詞綴“則”,該詞綴可加在稱謂語,名詞,形容詞,動(dòng)詞的后面,用來表達(dá)說話人的喜愛等情感。隨著普通話對(duì)平江方言的影響加深,詞綴“則”的使用也發(fā)生了變化。本研究以語言接觸與變異理論為指導(dǎo),詞綴研究為基礎(chǔ),以平江本土90人為調(diào)查對(duì)象,采取錄音訪談、觀察等方法,共收集了338條實(shí)例,對(duì)詞綴“則”使用的變化情況進(jìn)行考察。最后借助GOLDVARB X和EXCEL(2010)軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。本研究主要探討三個(gè)方面的問題:(1)平江方言中詞綴“則”的使用發(fā)生了怎樣的變化?(2)影響該詞綴使用變化的社會(huì)變量是如何分布的?(3)人們對(duì)這種變化持何種態(tài)度?研究發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的帶有詞綴“則”的稱謂語、名詞、動(dòng)詞、形容詞明顯減少,而普通話中的稱謂語、名詞、動(dòng)詞、形容詞的使用逐漸向普通話靠攏。詞綴“則”使用的變化是語言因素和社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。從詞綴“則”使用的變化情況來看,由普通名詞加“則”到普通話中普通名詞的變化最多,其次是稱謂語加“則”到普通話中的稱謂語,由動(dòng)詞加“則”到普通話中的動(dòng)詞,由形容詞加“則”到普通話中的形容詞。這種變化呈現(xiàn)一定的規(guī)律:女性較男性更多地使用變化后的表達(dá),一般來說女性對(duì)語言變化更加敏感,傾向于使用普通話中的標(biāo)準(zhǔn)形式;這種變化更多發(fā)生在19-34年齡階段,其中教育水平在大學(xué)以上的人更傾向使用變化后的形式,教育水平在高中及以下的人群更傾向于使用傳統(tǒng)的形式,在正式場合人們更多地使用這種變化后的形式,在非正式的場合人們傾向于使用傳統(tǒng)形式。多數(shù)當(dāng)?shù)厝藢?duì)這種變化是接受的,少數(shù)人表示不接受這樣的變化,其中以女性和學(xué)生的接受傾向更明顯,35歲以上的當(dāng)?shù)厝硕鄬?duì)這種變化持保守態(tài)度。詞綴“則”使用的變化在一定程度上,反映了社會(huì)的變化。本研究為考察平江方言中詞綴“則”使用的變化情況,不僅加深了人們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕头窖灾性~綴“則”變化的了解和認(rèn)識(shí),也對(duì)深入方言研究與保護(hù)提供了一定的視角。
【關(guān)鍵詞】:語言接觸 平江方言 詞綴“則” 變化
【學(xué)位授予單位】:湘潭大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H175
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-12
- Introduction12-15
- Research Background12-13
- Research Objectives and Research Questions13-14
- Significance of the Project14
- Organization of the Thesis14-15
- Chapter One Literature Review15-30
- 1.1 Relative Researches on Language Contact16-19
- 1.1.1 Language Contact16-17
- 1.1.2 Language Outcomes of Language Contact17-18
- 1.1.3 Contact-induced Language Change18-19
- 1.2 Previous Researches on Affixes19-24
- 1.2.1 Definitions and Categories of Affix19-20
- 1.2.2 Functions of Affixes20-22
- 1.2.3 Researches on Affixes of Dialects22-23
- 1.2.4 Variation Studies on Dialect Affixes23-24
- 1.3 Previous Researches on Pingjiang Dialect24-28
- 1.3.1 Researches on Pingjiang Dialect from an Overall Perspective24-26
- 1.3.2 Present Situation of the Use of Pingjiang Dialect26-27
- 1.3.3 Present Situation of the Use of Affixes in Pingjiang Dialect27-28
- 1.4 Comments on Previous Researches28-30
- Chapter Two Variation Theory30-36
- 2.1 Language Variation30-31
- 2.2 Causes for Language Variation31
- 2.3 Social Variables of Language Change31-36
- 2.3.1 Concept of Variable32
- 2.3.2 Gender32-34
- 2.3.3 Age34
- 2.3.4 Social Class34-36
- Chapter Three Research Methodology36-42
- 3.1 Hypotheses36-37
- 3.2 Research Subjects37-38
- 3.3 Data Collection38-40
- 3.3.1 Tape-recorded Spontaneous Speech38-39
- 3.3.2 Observation of Daily Conversation39
- 3.3.3 Language Attitude Interview39-40
- 3.4 Data Processing40-42
- 3.4.1 Transcription of Speech Data40
- 3.4.2 Analysis of Speech Data40-41
- 3.4.3 Analysis of the Language Attitude Survey41-42
- Chapter Four Results and Discussion42-62
- 4.1 Change of the Use of Affix zei(則) in Pingjiang Dialect42-50
- 4.1.1 Overall Pattern of the Change42-45
- 4.1.2 Changes from Address Forms+ zei (則) to Address Forms of Putonghua45-46
- 4.1.3 Changes from General Nouns+ zei (則) to General Nouns of Putonghua46-47
- 4.1.4 Changes from Verbs+ zei (則) to Verbs of Putonghua47-48
- 4.1.5 Changes from Adjectives+ zei (則) to Adjectives of Putonghua48-50
- 4.2 Sociolinguistic Patterns of the Change of on Use of Affix Zei(則) in Pingjiang Dialect50-56
- 4.2.1 Gender50-51
- 4.2.2 Age51-52
- 4.2.3 Occupation52-53
- 4.2.4 Educational Level53-55
- 4.2.5 Conversational Setting55-56
- 4.3 Multivariate Analysis56-58
- 4.4 Attitude towards the Change58-62
- 4.4.1 Overall Attitudes the Change58-59
- 4.4.2 Attitudes of Different Genders59-60
- 4.4.3 Attitudes of Different Age Groups60
- 4.4.4 Attitudes of People with Different Educational Levels60-62
- Chapter5 Causes and Implications62-68
- 5.1 Accomodation of Language System62-65
- 5.1.2 Social Psychology63-64
- 5.1.3 Influence of Putonghua64-65
- 5.1.4 Influence of Mass Media65
- 5.2 Implications from the Research65-68
- 5.2.1 Enriching Variation Studies on Dialect Affix zei(則)66
- 5.2.2 Preserving Local Culture66-68
- Conclusion68-71
- Works Cited71-75
- Acknowledgments75-76
- Appendix A: Chinese Transcription of the Cited Examples of Change ofUse of Affix zei(則)76-78
- Appendix B: Coding for Each Factor Group78-80
- Appendix C: Samples of the Change of Use of Affix zei(則) form the ExcelData File80-82
- Informative Abstract in Chinese82-85
- Résumé and Publications since Entering the Program85
本文編號(hào):1107416
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