本文關(guān)鍵詞：中級(jí)水平東南亞留學(xué)生漢語句讀意識(shí)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的實(shí)驗(yàn)研究

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【摘要】：本研究請62名東南亞地區(qū)中級(jí)漢語水平留學(xué)生對約900字無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的3段短文進(jìn)行斷句和添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),結(jié)果發(fā)現(xiàn):標(biāo)示類別差異顯著,句讀呈"漏錯(cuò)對多"的總體趨勢;12種常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中,標(biāo)對比例呈"句號(hào)、問號(hào)逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)引號(hào)感嘆號(hào)、分號(hào)、書名號(hào)括號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)"趨勢;標(biāo)示錯(cuò)誤類型方面,句號(hào)、問號(hào)、頓號(hào)、感嘆號(hào)和括號(hào)呈"錯(cuò)標(biāo)≈漏標(biāo)多標(biāo)"趨勢;書名號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)呈"漏標(biāo)錯(cuò)標(biāo)≈多標(biāo)"趨勢;分號(hào)、省略號(hào)呈"錯(cuò)標(biāo)漏標(biāo)多標(biāo)"趨勢;引號(hào)、破折號(hào)呈"漏標(biāo)錯(cuò)標(biāo)多標(biāo)"趨勢。上述結(jié)果表明中級(jí)水平留學(xué)生句讀水平較低。文章分析了造成上述情況的原因,并對中級(jí)階段漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)提出了若干建議。
【作者單位】： 暨南大學(xué)華文學(xué)院;暨南大學(xué)華文教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 東南亞留學(xué)生 句讀意識(shí) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 影響因素 教學(xué)啟示
【基金】：“中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金”項(xiàng)目“漢語第二語言標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)研究” 暨南跨越計(jì)劃(15JNKY006)的資助~~
【分類號(hào)】：H195.3
【正文快照】： 一句讀、句讀意識(shí)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句讀是我國古代文章斷句的符號(hào)和方法的名稱(陸宗達(dá)2002)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào),是書面語的有機(jī)組成部分,用來表示語句的停頓、語氣以及標(biāo)示某些成分(主要是詞語)的特定性質(zhì)和作用。漢語實(shí)行不分詞連寫且古文沒有標(biāo)點(diǎn),因此,閱讀古文的

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1098455