發(fā)布時間：2017-10-25 21:20

  本文關(guān)鍵詞：對關(guān)聯(lián)理論若干定義的修正研究

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【摘要】：導致關(guān)聯(lián)理論在理解和運用上存在巨大爭議和錯誤的一個主要原因是,該理論有四個重要定義存在巨大缺陷:關(guān)聯(lián)、個人關(guān)聯(lián)、關(guān)聯(lián)原則、明示——推理。以上四個重要定義在內(nèi)容的闡釋上均出現(xiàn)或偏差、或籠統(tǒng)、或自相矛盾等問題�；谥八龅呐u分析,對這四個定義做修正研究十分必要。修正研究是完善關(guān)聯(lián)理論的一個必要舉措,也是關(guān)聯(lián)理論批評研究的終極目標。
【作者單位】： 湖南科技大學外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 定義修正 關(guān)聯(lián) 個人關(guān)聯(lián) 關(guān)聯(lián)原則 明示——推理
【基金】：2013年湖南省哲學社會科學規(guī)劃資助項目(13YBA397)
【分類號】：H030
【正文快照】： 筆者在前期的關(guān)聯(lián)理論批評研究中[1],明確指出了關(guān)聯(lián)理論中存在的許多微觀性缺陷和錯誤,但是僅僅指出那些缺陷和錯誤是遠遠不夠的,畢竟點明錯誤不是目的,批評研究最終還是應(yīng)該落實到對關(guān)聯(lián)理論的修正和完善上。近年來有學者仍不斷對關(guān)聯(lián)理論進行闡釋,在這方面具有代表性的研究

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 沈蔚;會話修正研究在國外[J];外語學刊;2005年04期

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3 許余龍;;語言學研究可以如何創(chuàng)新——《會話中的回指修正研究》述評[J];山東外語教學;2008年04期

4 陳走明;陳群;;高職院校英語課堂中的會話修正研究——以義烏工商職業(yè)技術(shù)學院為例[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2007年22期

5 ;[J];;年期

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本文編號：1095556