發(fā)布時(shí)間：2017-10-22 22:00

  本文關(guān)鍵詞：春聯(lián)意義構(gòu)建的認(rèn)知研究

  更多相關(guān)文章： 春聯(lián) 意義構(gòu)建 概念整合理論 概念整合網(wǎng)絡(luò)

【摘要】：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,而貼春聯(lián)是此節(jié)必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。春聯(lián)是一種文化現(xiàn)象,承載著中華民族幾千年來(lái)的歷史文化發(fā)展;同時(shí)它也是一種語(yǔ)言現(xiàn)象,反映著人們的思想、感情、理想和愿望等。春聯(lián)集文化價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、審美價(jià)值于一體,其重要性顯而易見。然而,學(xué)界對(duì)春聯(lián)的研究卻與春聯(lián)的意義和地位沒有成正比。盡管關(guān)于春聯(lián)的文獻(xiàn)資料很多,但對(duì)春聯(lián)的深入研究顯得捉襟見肘,且局限于漢語(yǔ)言文學(xué),社會(huì)學(xué)和民俗學(xué)的研究。本論文以中國(guó)春聯(lián)為研究對(duì)象,基于概念整合理論,運(yùn)用案例分析解讀春聯(lián)的意義構(gòu)建過程。Gills Fauconnier和Mark Turner的概念整合理論具有比較完整的理論框架和完善的運(yùn)作機(jī)制。它通過四個(gè)基本空間、新創(chuàng)結(jié)構(gòu)、映射投射及關(guān)系壓縮等構(gòu)建概念整合網(wǎng)絡(luò)模型。在概念整合理論框架下研究春聯(lián),分析發(fā)現(xiàn):(1)概念整合理論的四種網(wǎng)絡(luò)模型,即簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)、鏡像網(wǎng)絡(luò)、單域網(wǎng)絡(luò)和雙域網(wǎng)絡(luò)能夠再現(xiàn)人們對(duì)春聯(lián)的動(dòng)態(tài)認(rèn)知過程;(2)春聯(lián)雖然簡(jiǎn)短,但參與春聯(lián)構(gòu)建的概念元素豐富,加上時(shí)間、空間關(guān)系、變化關(guān)系、意圖關(guān)系等被用來(lái)壓縮和整合,春聯(lián)的意義構(gòu)建實(shí)現(xiàn)更加明顯。本研究嘗試從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域分析春聯(lián),一方面為春聯(lián)的研究提供一種新的視角,另一方面論證概念整合理論較為強(qiáng)大的解釋力。
【關(guān)鍵詞】：春聯(lián) 意義構(gòu)建 概念整合理論 概念整合網(wǎng)絡(luò)
【學(xué)位授予單位】：西華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H136
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• Chapter One Introduction8-11
• 1.1 Background8-9
• 1.2 Purpose and significance9
• 1.3 Methodology9-10
• 1.4 Layout10-11
• Chapter Two Literature Review11-21
• 2.1 Studies of Spring Festival couplets11-14
• 2.1.1 Definition of Spring Festival couplets11-12
• 2.1.2 Development of Spring Festival couplets12-13
• 2.1.3 Features of Spring Festival couplets13-14
• 2.2 Previous studies on Spring Festival couplets14-18
• 2.3 Studies on the application of Conceptual Blending Theory in other phenomena18-20
• 2.4 Summary20-21
• Chapter Three Theoretical Framework21-37
• 3.1 Basic concepts of Conceptual Blending Theory21-31
• 3.1.1 Meaning construction and mental space21-22
• 3.1.2 Mapping and selective projection22-23
• 3.1.3 Four basic spaces in Conceptual Blending Theory23-29
• 3.1.4 Emergent structure29-30
• 3.1.5 Vital relations in compression30-31
• 3.2 Modes of conceptual integration networks31-36
• 3.2.1 Simplex network32
• 3.2.2 Mirror network32-33
• 3.2.3 Single-scope network33-35
• 3.2.4 Double-scope network35-36
• 3.3 Summary36-37
• Chapter Four Case Analysis and Discussion37-59
• 4.1 Conceptual blending for Spring festival couplets37-49
• 4.1.1 Mapping and selective projection of Spring Festival couplets37-39
• 4.1.2 The integrated operation mechanism of Spring Festival couplets39-41
• 4.1.3 Emergent structure of Spring Festival couplets41-43
• 4.1.4 Vital relations in compression of blending in Spring Festival couplets43-49
• 4.2 Case studies of different conceptual integration networks in Spring Festival couplets49-58
• 4.2.1 Simplex network in Spring Festival couplets49-52
• 4.2.2 Mirror network in Spring Festival couplets52-54
• 4.2.3 Single-scope network in Spring Festival couplets54-56
• 4.2.4 Double-scope network in Spring Festival couplets56-58
• 4.3 Summary58-59
• Chapter Five Conclusion59-62
• 5.1 Main findings59-60
• 5.2 Limitations of this thesis60
• 5.3 Suggestions for further study60-62
• References62-67
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果67-68
• Acknowledgements68-69

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王正元;;概念整合理論的發(fā)展與理論前沿[J];四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

2 劉穎;;反語(yǔ)認(rèn)知的概念整合理論解釋[J];瘋狂英語(yǔ)(教師版);2007年10期

3 朱響艷;;概念整合理論對(duì)翻譯教學(xué)的啟示[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

4 郭淇;;概念整合理論在輔助二語(yǔ)輸出方面的重要性[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年08期

5 蘇小蘭;;概念整合理論的隱喻闡釋特點(diǎn)[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2010年04期

6 張佳易;;概念整合理論在英漢新詞意義建構(gòu)中的解釋力[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

7 盧美艷;;概念整合理論和關(guān)聯(lián)理論的比較研究[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年11期

8 尤曉剛;;概念整合理論發(fā)展及應(yīng)用[J];科技信息;2010年32期

9 馬榮;;概念整合理論的基本原理探討[J];廣西社會(huì)科學(xué);2011年01期

10 許澤芳;;概念整合理論對(duì)詩(shī)性隱喻的認(rèn)知闡釋[J];價(jià)值工程;2011年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張翼;;概念整合理論對(duì)If X were Y虛擬句的處理模型[A];第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

2 姚喜明;毛瑞蓓;;概念整合與動(dòng)物習(xí)語(yǔ)的翻譯[A];譯學(xué)辭典與翻譯研究——第四屆全國(guó)翻譯學(xué)辭典與翻譯理論研討會(huì)論文集[C];2007年

3 許玉軍;;幽默中的概念整合[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

4 宋雪松;文旭;;二語(yǔ)習(xí)得中的概念整合模式[A];第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張瑩瑩;概念整合理論視野下的會(huì)意字意義生成演變研究[D];福建師范大學(xué);2015年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王琳;“有A無(wú)B”的認(rèn)知研究[D];西南大學(xué);2015年

2 江鳳;概念整合理論視角下的英語(yǔ)復(fù)合動(dòng)詞研究[D];西南大學(xué);2015年

3 雷玉潔;概念整合理論視角下《楚辭》中的隱喻英譯策略研究[D];長(zhǎng)江大學(xué);2015年

4 李若冰;概念整合理論視野下的新聞事件流行語(yǔ)研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 趙璦;基于概念整合理論的英語(yǔ)新聞標(biāo)題意義闡釋[D];內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué);2015年

6 李小翠;概念整合理論視角下莎士比亞四大悲劇中夸張修辭及其漢譯研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

7 席紅換;概念整合理論視域下的漢語(yǔ)單口相聲幽默分析[D];河北師范大學(xué);2015年

8 于源;概念整合理論視角下的中國(guó)英語(yǔ)詞匯的形成機(jī)制研究[D];河南大學(xué);2015年

9 董超超;概念整合理論視角下《水滸傳》人物綽號(hào)的翻譯文本對(duì)比研究[D];青島科技大學(xué);2016年

10 姜波;概念整合理論視角下英語(yǔ)進(jìn)行體的認(rèn)知研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：1080243