我國(guó)高校旅游外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式改革探究——評(píng)《中外旅游人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方法研究》
發(fā)布時(shí)間:2017-10-18 23:08
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)高校旅游外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式改革探究——評(píng)《中外旅游人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方法研究》
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【摘要】:正當(dāng)前我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展位居世界前列,旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。隨著外國(guó)游人大量涌入我國(guó)境內(nèi),旅游市場(chǎng)急需大量的旅游外語(yǔ)人才,這就給高校旅游外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)帶來(lái)了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校旅游專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)出一大批專業(yè)素質(zhì)高、創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)的現(xiàn)代新型旅游外語(yǔ)人才,方能適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)旅游業(yè)快速發(fā)展的需求。根據(jù)這一人才培養(yǎng)要求,我國(guó)高校
【作者單位】: 邢臺(tái)學(xué)院外語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】: 高校旅游專業(yè);外語(yǔ)人才培養(yǎng);教學(xué)方法研究;外語(yǔ)語(yǔ)言能力;外語(yǔ)專業(yè)人才;人才國(guó)際化;復(fù)合型人才;外語(yǔ)交際;外語(yǔ)交流;外語(yǔ)課程;
【分類號(hào)】:H09;F590-4
【正文快照】: 當(dāng)前我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展位居世界前列,旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。隨著外國(guó)游人大量涌入我國(guó)境內(nèi),旅游市場(chǎng)急需大量的旅游外語(yǔ)人才,這就給高校旅游外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)帶來(lái)了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校旅游專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)出一大批專業(yè)素質(zhì)高、創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)的現(xiàn)代新型
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 李莉;;高校旅游專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)研究[J];文教資料;2011年18期
2 ;[J];;年期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 于晶;雙語(yǔ)教學(xué)模式在高校旅游專業(yè)的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
,本文編號(hào):1057659
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