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雙創(chuàng)背景下加強(qiáng)以大學(xué)語(yǔ)文教師為核心的通識(shí)教師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-10-18 11:12

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【摘要】:在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的作用和影響越來越重要,作為社會(huì)未來?xiàng)澚旱拇髮W(xué)生就必須具備創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)。通識(shí)教育能夠提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,彌補(bǔ)大學(xué)生所缺乏的人文素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)、成熟心智和創(chuàng)新精神等。通識(shí)教育是教師職業(yè)教育的必然要求,尤其是以大學(xué)語(yǔ)文教師為核心的通識(shí)教師教育對(duì)老師和學(xué)生都極為重要。
【作者單位】: 西南財(cái)經(jīng)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】雙創(chuàng)背景 大學(xué)語(yǔ)文 通識(shí)教師
【分類號(hào)】:H193
【正文快照】: 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要我們不斷的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生是社會(huì)未來的棟梁,他們必須要具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出最大的貢獻(xiàn)。國(guó)家積極鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新,提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的鼓勵(lì)口號(hào),并且在政策上也給予了很大的扶持。在雙創(chuàng)背景下

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 陳傳萬;陳田田;;應(yīng)用型本科高校大學(xué)語(yǔ)文之出路[A];全國(guó)“大學(xué)語(yǔ)文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

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9 張萬儀;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)和學(xué)生的發(fā)展[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

10 劉麗輝;;主題單元教學(xué):大學(xué)語(yǔ)文的“大學(xué)”品格[A];全國(guó)“大學(xué)語(yǔ)文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 本報(bào)記者 汪瑞林;大學(xué)語(yǔ)文改革難在哪[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

3 記者 陳香;完成“補(bǔ)課”任務(wù)后,大學(xué)語(yǔ)文究竟往哪走?[N];中華讀書報(bào);2011年

4 蘇子川 重慶商報(bào)社;大學(xué)語(yǔ)文弄丟年輕人的自信與優(yōu)雅[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

5 《收獲》雜志副主編 葉開;大學(xué)語(yǔ)文的進(jìn)退之窘[N];東方早報(bào);2011年

6 本報(bào)通訊員 陳雪紫 本報(bào)記者 劉茜;失落的大學(xué)語(yǔ)文?[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

7 本報(bào)記者 程墨 實(shí)習(xí)生 王小占 通訊員 向正鵬;靠什么提升大學(xué)語(yǔ)文吸引力?[N];中國(guó)教育報(bào);2012年

8 本報(bào)記者 程墨 實(shí)習(xí)生 楊保華 杜學(xué)敏;大學(xué)語(yǔ)文靠什么走出困局?[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

9 華羽;大學(xué)語(yǔ)文不能被“邊緣化”[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

10 楊建波 陳鑫;大學(xué)語(yǔ)文:高開課率背后有隱憂[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 金銀;高等職業(yè)教育中大學(xué)語(yǔ)文課程現(xiàn)狀及原因分析[D];東北師范大學(xué);2008年

2 管齊峰;成都高職學(xué)院“大學(xué)語(yǔ)文”課程設(shè)置研究[D];西南大學(xué);2008年

3 張妍;大學(xué)語(yǔ)文課程改革研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2009年

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5 梅健;大學(xué)語(yǔ)文與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)銜接問題初探[D];西南師范大學(xué);2005年

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9 王繼紅;大學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 張超超;大學(xué)語(yǔ)文課程價(jià)值研究[D];山西大學(xué);2014年



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