本文關鍵詞：移動事件類型學的擴展研究——認知與習得研究

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【摘要】：Talmy(2000)基于移動事件詞匯化模式所提出的"附加語構架語"和"動詞構架語"語言類型理論在國際語言學界和心理學界影響廣泛,成為研究者們考察諸多語言以及與語言相關研究問題的理論工具或出發(fā)點,例如語言和思維或認知關系的研究以及語言習得研究。本文主要對這些方面的研究成果進行梳理評介。
【作者單位】： 鄭州大學外語學院;
【關鍵詞】： 移動事件 詞匯化模式 語言類型 語言相對論 語言習得
【基金】：國家社科基金項目“漢英移動事件詞匯化模式的對比研究及應用”(項目編號:10CYY001) 河南省青年骨干教師資助項目“漢英移動事件詞匯化模式的對比研究在翻譯和教學中的應用”(項目編號:2013103012)的階段性成果
【分類號】：H030
【正文快照】： 1.引言移動事件是人類生存和交流中的基本事件、重要事件,在語言表達中的重要性不言而喻,是近年來認知語言學的重要和熱點研究課題。美國著名認知語言學家Talmy(2000:117)提出,世界上的語言根據(jù)移動事件詞匯化模式的不同可以分為兩種主要類型:一是“附加語構架語”(Satellite-

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本文編號：1053437