本文關(guān)鍵詞：評價理論下漢英脫口秀節(jié)目中恭維語研究

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【摘要】：恭維語,是一種普遍的語言現(xiàn)象,它有多種社會功能,起著問候,鼓勵,致謝,緩解矛盾等作用。在現(xiàn)代社會,中外交流頻率逐漸增加,文化的融合與碰撞也愈加頻繁,由于漢美語間的差異,在語言交流中產(chǎn)生了不少問題,由于恭維語使用方式的不同和習慣差異對中外的溝通與理解造成的阻礙就是其中之一。但是,目前對于恭維語的研究主要依據(jù)的是行為理論和禮貌原則,研究方向也都傾向于對恭維語性別差異的研究,因此有必要用評價理論對漢美恭維語進行更加深入和全面的比較研究,以幫我們更清晰地認識漢美恭維語在使用方式和習慣上的差異,這對于從事外語教學和研究及跨文化交流都是有幫助的。本文從評價系統(tǒng)的視角下對恭維語進行重新審視,選取了中美訪談類脫口秀節(jié)目----《艾倫秀》和《魯豫有約》為語料,共確定了412項有恭維語的數(shù)據(jù)為研究對象,其中漢語脫口秀節(jié)目中的恭維語205項,英語脫口秀節(jié)目中的恭維語207項。把語料按照評價系統(tǒng)的類別,分為態(tài)度系統(tǒng)、級差系統(tǒng)兩大類,從這兩大方面研究漢語恭維語和美恭維語中評價資源的分布情況,發(fā)現(xiàn)它們的異同點,探索漢語和英語兩種語言使用者運用何種評價資源來實現(xiàn)恭維的目的。通過對漢英脫口秀節(jié)目中恭維語的定性定量分析,最后得出了如下的結(jié)論:1、在態(tài)度系統(tǒng)中,漢語恭維語判斷類資源遠多于期望值,主要集中在對他人能力,正當行為和符合社會規(guī)范的行為進行恭維,情感類恭維語遠低于期望值。而美語恭維語情感類資源卻遠高于期望值,他們傾向于直接從自己的角度,用內(nèi)心的感受來表達對他人或?qū)κ挛锏馁澷p和恭維。2、在級差系統(tǒng)中,漢語和美語恭維語中,語勢資源占了很大比例,其中強勢語勢所占比例比弱勢語勢大得多。但是,漢語恭維語比美語恭維語使用強勢語勢更頻繁一些。此外,本文對產(chǎn)生漢語恭維語和美語恭維語差異的原因進行探尋,發(fā)現(xiàn)這與兩種語言本身的不同,語言使用習慣的不同,思維方式,價值觀和文化的不同都有關(guān)系。通過研究,本文旨在對外語學習與應用提供幫助,并在跨文化交際過程中加深彼此的理解、減少文化沖突。
【關(guān)鍵詞】：恭維語 評價理論 脫口秀節(jié)目
【學位授予單位】：山西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H136;H313
【目錄】：

• Abstract3-5
• 摘要5-8
• 1. Introduction8-12
• 1.1 Research Background8
• 1.2 Research Purposes8-9
• 1.3 Research Methodology and Data Collection9-10
• 1.4 Structure of the Thesis10-12
• 2. Literature Review12-18
• 2.1 A Review of Compliment12-15
• 2.1.1 Definitions of compliment12
• 2.1.2 A Review of Compliment Studies Abroad12-14
• 2.1.3 A Review of Compliment Studies in C hina14-15
• 2.2 A Review of Appraisal Theory15-18
• 2.2.1 A Review of Appraisal Theory Abroad15-16
• 2.2.2 A Review of Appraisal Theory in China16-18
• 3. Theoretical Framework——Appraisal Theory18-24
• 3.1 Attitude18-21
• 3.1.1 Affect18-19
• 3.1.2 Judgment19-20
• 3.1.3 Appreciation20-21
• 3.2 Graduation21-22
• 3.3 Engagement22-24
• 4. Results and Discussion24-48
• 4.1 Comparative Analysis from Attitude24-40
• 4.1.1 Analysis of Chinese Compliments from Attitude24-31
• 4.1.2 Analysis of English Compliments from Attitude31-35
• 4.1.3 Discussion on the Differences between them35-40
• 4.2 Comparative Analysis from Graduation40-48
• 4.2.1 Analysis of Chinese Compliments from Graduation40-43
• 4.2.2 Analysis of English Compliments from Graduation43-46
• 4.2.3 Discussion on the Differences between them46-48
• 5. Conclusion48-50
• 5.1 The Major Findings of the Study48-49
• 5.2 Limitations of the Present Study49
• 5.3 Suggestions for the Further Research49-50
• Acknowledgements50-52
• Bibliography52-56
• Appendix56-58
• Publications58

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