認知表達式與蓋提爾論題
發(fā)布時間:2017-10-17 18:05
本文關(guān)鍵詞:認知表達式與蓋提爾論題
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【摘要】:句子是表達的基本單位,基于簡單句可以構(gòu)造復(fù)合句,由此使語言表達形成不同的層次。層次不同,可以形成意義的不同,更主要的還是造成句子真假的不同。"知道"、"相信"這一類表達式本身是謂詞,可以作謂詞,構(gòu)造簡單句,但是也可以附加在句子上,構(gòu)成認知句。認知詞使認知句中子句的語境發(fā)生變化,從而使認知句的真之條件復(fù)雜化。著名的蓋提爾論題比較典型地反映了與此相關(guān)的問題。認識認知句的真之條件,不僅有助于我們認識這一類句式的特征和意義,而且有助于相關(guān)的哲學(xué)討論,包括認識蓋提爾論述可能會涉及的諸種問題。
【作者單位】: 清華大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 認知詞 句子圖式 知道 蓋提爾論題
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 語言表達是有層次的,層次不同會導(dǎo)致語境的變化,因而影響到句子的真假。比如,“亞里士多德是哲學(xué)家”是一個簡單句,“哲學(xué)家都是聰明人”是一個量詞句。由于涉及量詞,這兩個句子之間是有區(qū)別的。但是它們都被稱為外延句。在這種意義上,這些表達屬于同一個層次。再比如,“亞里,
本文編號:1050263
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