本文關鍵詞：評價理論框架下李克強總理政治報告的積極話語分析

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【摘要】：近年來,語篇分析研究一直是個熱門話題。政治報告語篇分析作為語篇分析的一種形式,它是人類交際和交流的一項重要方式和一種特殊的語言使用,具有重要的研究價值。政治報告可以傳達人際意義,表達目的和意圖。對于政治報告語篇,人們進行了很多研究,綜合來看,這些研究主要集中于某些方面,很少有全面的研究。李克強先生作為總理,其政治報告承載著豐富的人際意義,然而目前很少有對他的政治報告進行研究。因此,本文從評價理論視角對李克強總理的政治報告進行積極話語分析具有重要意義。針對批評話語分析的不足,J.R.Martin在1999年提出了積極話語分析。積極話語分析認為語言分析應該以積極的態(tài)度和視野去觀察那些主張和平平等的“好新聞”,使批判思考更多地朝著肯定的方向進行,以正面的思想來引導讀者。積極話語分析的理論框架主要是評價理論。評價理論包括三大系統(tǒng):態(tài)度系統(tǒng),介入系統(tǒng)和級差系統(tǒng),本文用其作為理論框架指導并進行詳盡分析。本研究的意義包括兩個方面。從理論層面看,它豐富了積極話語分析的研究,同時也是對批評話語分析的一個有益補充。從實踐層面看,它為將來的報告者提供了一定實踐意義的參考。本研究從中華人民共和國中央人民政府官網(wǎng)選取24篇李克強總理的政治報告組建成小型語料庫,共計65,005詞。本論文設計了三個研究問題:第一,評價資源在李克強總理政治報告中是如何分布的?各類評價資源的分布有何差異性?第二,李克強總理的政治報告是如何運用評價資源傳達人際意義的?如何表達態(tài)度和立場的?第三,政治報告語篇有何語言特點?作者運用定性為主,數(shù)據(jù)統(tǒng)計描述為輔的方法得出以下結論:第一,李克強總理政治報告運用了多種評價資源,并且各種評價資源的使用頻率和分布狀況是不相同的。研究證實,態(tài)度資源的使用頻率高于介入資源和級差資源。正面評價資源多于負面評價資源。第二,李克強總理的政治報告運用評價資源傳達人際意義。李總理通過報告,構建自身作為報告者的身份,傳達人際意義,表達自己的政治立場和觀點,引起聽眾的共鳴。最后,政治報告語篇呈現(xiàn)出以下一些語言特點:1)政治報告語篇是一種正式的語篇。在詞匯的選擇上,多使用書面語。因此,政治報告語篇是正式的、有說服力的。2)政治報告語篇采用多種句式,長句和短句都表達人際意義。3)政治報告語篇采用許多古語,讓報告生動形象。最后,政治報告語篇涉及重大的政治問題,關系到國家、政黨、民族、和平和進步,語言具有政治色彩。
【關鍵詞】：積極話語分析 政治報告 評價理論
【學位授予單位】：山東農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H15
【目錄】：

• List of Abbreviations4-8
• Abstract8-10
• 摘要10-12
• Chapter One Introduction12-17
• 1.1 The Research Background12-13
• 1.2 The Research Purpose and Significance13-14
• 1.3 Research Questions of the Study14
• 1.4 Data Collection and Research Method14-16
• 1.4.1 Data Collection14-15
• 1.4.2 Research Method15-16
• 1.5 The Organization of the Thesis16
• 1.6 Summary16-17
• Chapter Two Literature Review17-25
• 2.1 Studies of the Positive Discourse Analysis17-20
• 2.1.1 The Definition of the Positive Discourse Analysis17-18
• 2.1.2 Studies Abroad18-19
• 2.1.3 Studies at Home19-20
• 2.2 Studies of Appraisal Theory20-24
• 2.2.1 The Definition of Appraisal Theory20-21
• 2.2.2 Studies Abroad21-22
• 2.2.3 Studies at Home22-24
• 2.3 Summary24-25
• Chapter Three Theoretical Frame work25-38
• 3.1 Appraisal Theory25-37
• 3.1.1 Attitude System26-31
• 3.1.1.1 Affect26-28
• 3.1.1.2 Judgement28-30
• 3.1.1.3 Appreciation30-31
• 3.1.2 Engagement System31-35
• 3.1.2.1 Dialogic Expansion32-33
• 3.1.2.2 Dialogic Contraction33-35
• 3.1.3 Graduation System35-37
• 3.1.3.1 Focus36
• 3.1.3.2 Force36-37
• 3.2 Summary37-38
• Chapter Four The Positive Discourse Analysis of Premier Li Keqiang’s PoliticalReports under the Frame work of Appraisal Theory38-62
• 4.1 The Total Frequencies and Distributions of Appraisal Resources in Premier LiKeqiang‘s Political Reports38-39
• 4.2 The Positive Discourse Analysis of Premier Li Keqiang‘s Political Reports withAppraisal Theory39-60
• 4.2.1 Attitude39-51
• 4.2.1.1 Affect40-45
• 4.2.1.2 Judgement45-48
• 4.2.1.3 Appreciation48-51
• 4.2.2 Engagement51-57
• 4.2.2.1 Dialogic Contraction52-55
• 4.2.2.2 Dialogic Expansion55-57
• 4.2.3 Graduation57-60
• 4.2.3.1 Force58-59
• 4.2.3.2 Focus59-60
• 4.3 Linguistic features of Premier Li‘s Political Reports60-61
• 4.4 Summary61-62
• Chapter Five Conclusion62-66
• 5.1 Major Findings of the Study62-64
• 5.2 Implications64
• 5.3 Limitations64-65
• 5.4 Suggestions for Future Studies65-66
• Bibliography66-72
• Appendix72-79
• Acknowledgements79-80
• Publication80

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1040478