本文關(guān)鍵詞：視覺文化下的高師小教本美術(shù)教育模式探究

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【摘要】：視覺文化下,作為培養(yǎng)小學教育專業(yè)師資的高師來說,在不斷深化教學改革的同時,還要主動適應(yīng)時代對師資發(fā)展的新要求,才能為我國基礎(chǔ)教育培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的師資人才。因此,有必要將高師小教本的美術(shù)教育教學模式作為在視覺文化這個大背景、大環(huán)境中的一個更為重要的課題來研究,這將是我們未來美術(shù)教育研究的一個重要方向。
【作者單位】： 平頂山學院;
【關(guān)鍵詞】： 視覺文化 高師 美術(shù)教育 美術(shù)教學
【分類號】：G623.75;J124-4
【正文快照】： 21世紀正處于一個全新的“世界圖像時代”。視覺文化在當下正日益成為社會表象的主流,而且在中國的教育背景下成為藝術(shù)教育中的新形式。如今,藝術(shù)教育要符合時代的潮流,那么檢驗培養(yǎng)藝術(shù)人才藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的標準顯然已不是技術(shù)上的翻新那么簡單,而是要看其對當代所表現(xiàn)

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10 王W，

本文編號：877540