本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策研究

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【摘要】：人力資源和社會保障部最新統(tǒng)計顯示，2012年全國普通高校畢業(yè)生約為680萬人，創(chuàng)歷史新高，伴隨大學(xué)擴招而凸顯的就業(yè)難問題引起了普遍關(guān)注。特別是特色鮮明的藝術(shù)類畢業(yè)生作為大學(xué)生中的一個個性群體，在就業(yè)中受學(xué)校、單位、社會等多方面因素影響，就業(yè)形勢越來越嚴峻，尤其值得關(guān)注。 論文采用實證研究的方法，通過訪談、問卷調(diào)查等方式對南京某藝術(shù)類大學(xué)生的就業(yè)問題進行了研究。論文首先歸納整理了藝術(shù)類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)中凸顯的熱點問題，，然后針對就業(yè)流向地區(qū)、就業(yè)單位情況和薪資期望等緯度進行問卷設(shè)計。共發(fā)放問卷345份，回收有效問卷341份，有效回收率98.8%，參加調(diào)查的對象涉及了該學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生、大三學(xué)生。通過對問卷結(jié)果進行統(tǒng)計分析總結(jié)出藝術(shù)生非正規(guī)就業(yè)、就業(yè)口徑較小、就業(yè)集中等就業(yè)特性，深入剖析了藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)特征的形成原因。在此基礎(chǔ)上，論文提出了從國家政策引導(dǎo)、開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃并加強對學(xué)生健全人格的培養(yǎng)、以及調(diào)整專業(yè)設(shè)置等思路來增加學(xué)生的就業(yè)競爭力。論文還進一步闡述了有效改善藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)的具體策略。
【關(guān)鍵詞】：藝術(shù)類高校畢業(yè)生 大學(xué)生就業(yè) 職業(yè)生涯指導(dǎo) 健全人格
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G647.38;J12
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 緒論7-13
• 1.1 研究背景及意義7-9
• 1.2 相關(guān)研究現(xiàn)狀分析9-13
• 2 關(guān)于藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)特征的實證分析13-19
• 2.1 調(diào)查方法及樣本13-14
• 2.2 研究結(jié)果及分析14-19
• 3 影響藝術(shù)生就業(yè)特征的因素分析19-23
• 3.1 政府因素對藝術(shù)生就業(yè)特征的影響19-20
• 3.2 學(xué)校因素對藝術(shù)生就業(yè)特征的影響20-21
• 3.3 家庭因素對藝術(shù)生就業(yè)特征的影響21-22
• 3.4 個人因素對藝術(shù)生就業(yè)特征的影響22-23
• 4 藝術(shù)生就業(yè)問題的解決策略23-37
• 4.1 對政府部門的建議23-25
• 4.2 對藝術(shù)類高校的建議25-35
• 4.3 對于學(xué)生本身提出的建議35-37
• 結(jié)束語37-38
• 致謝38-39
• 參考文獻39-42
• 附錄 藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查問卷42-47

【共引文獻】

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本文編號：770100