高職院校學生的藝術審美教育
發(fā)布時間:2024-04-18 03:08
現(xiàn)代高素質的人才不僅要有過硬的專業(yè)技能,還要具備較高的綜合素質,包括知識水平、道德修養(yǎng)、審美觀以及各種能力等方面的綜合素養(yǎng),然而,當下的高職院校在學生的教育問題上普遍存在的重技能輕素養(yǎng)的教育問題,必須引起足夠的重視,尤其是藝術審美教育在高職院校是提高審美能力的有效途徑,同時也是容易被忽視的一個教育手段。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 高職院校學生藝術審美教育的現(xiàn)狀
2 高職院校學生實施藝術審美教育的意義
3 如何引導高職學生挖掘藝術中的美
4 高職學生多視角下的藝術教育
本文編號:3957330
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1 高職院校學生藝術審美教育的現(xiàn)狀
2 高職院校學生實施藝術審美教育的意義
3 如何引導高職學生挖掘藝術中的美
4 高職學生多視角下的藝術教育
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