1922年確立了國(guó)文課以白話文為主導(dǎo)的方針之后,白話文與文言文曾經(jīng)處于二元對(duì)立的狀態(tài)。于是,調(diào)和白話文與文言文之間緊張關(guān)系的國(guó)文教材和課外讀物開(kāi)始出現(xiàn),《由國(guó)語(yǔ)到國(guó)文》便是其中的代表作之一。這套國(guó)文課外必讀讀物并非單純地承載編選者個(gè)人情感和思想或承載出版社的意愿,而是承載著教育部的意旨,即承載著培育中學(xué)生的國(guó)文入門、優(yōu)秀品格、政治意識(shí)、家國(guó)情懷等使命。這套讀物還融會(huì)了編者的情感與思想,即民主與科學(xué)等理念、注重現(xiàn)代文體和國(guó)文教育等現(xiàn)代意識(shí)。 

【文章來(lái)源】：福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：12 頁(yè)

【文章目錄】：
一、《由國(guó)語(yǔ)到國(guó)文》的基本內(nèi)容
二、《由國(guó)語(yǔ)到國(guó)文》的編選特點(diǎn)
三、《由國(guó)語(yǔ)到國(guó)文》的現(xiàn)代性訴求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3280004