懷疑——假設(shè)——求證是胡適治學方法三個最重要的構(gòu)成部分。這一治學方法思路的最終確立在時間上有一形成過程，即由胚胎期，到形成期，到成熟期。在其方法有了成熟的理論形態(tài)后，胡適總結(jié)為十字箴言：“大膽的假設(shè)，小心的求證�！边@種說法因其語言的簡單明了，通俗易懂，因而流傳最廣，成為胡適治學方法的代名詞。 胡適不僅竭力從理論上宣揚“大膽的假設(shè)，小心的求證”的實驗主義方法，而且還將其付諸具體的學術(shù)研究當中。五四新文化運動時期，他在研究問題，輸入學理，整理國故過程中所取得的成績，無一不是因為運用方法的得當。尤其是用實驗的方法考證《紅樓夢》，開創(chuàng)了一代新紅學；以歷史的方法考證《水滸傳》，所得出的結(jié)論至今仍為學界所認同。 胡適這一實驗主義治學方法所產(chǎn)生的影響是深遠的。他對這種科學方法的提倡，不僅激起了國人普遍重視方法的自覺意識，解構(gòu)了自明末、晚清以來在中西文化關(guān)系問題上所形成的“中體西用”的僵化模式，而且克服了清代考據(jù)學的繁瑣，提倡了一種大無畏的探索精神，使得“重新估定一切價值”成為評判傳統(tǒng)文化最為響亮的口號。 

【文章來源】：安徽大學安徽省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
緒論
第一章 胡適實驗主義方法的形成
    第一節(jié) 胚胎時期
    第二節(jié) 形成時期
    第三節(jié) 成熟時期
第二章 胡適實驗主義方法的運用--以章回小說考證為例
    第一節(jié) “實驗的方法”的運用--以《紅樓夢》的考證為例
    第二節(jié) “歷史的方法”的運用--以《水滸傳》的考證為例
第三章 胡適實驗主義方法的影響以及產(chǎn)生重大影響的原因
    第一節(jié) 胡適實驗主義方法的影響
    第二節(jié) 胡適實驗主義方法產(chǎn)生重大影響的原因
參考文獻
后記
附: 攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄



本文編號：2900888