發(fā)布時間：2020-09-21 12:40

　　 新時期是個特殊的歷史時期,中國既面臨著“文化大革命”遺留下的問題,又面臨著全面進(jìn)入改革開放的新時代。強烈的反思精神、急迫的“未來憂患”意識和開放的觀念形態(tài),導(dǎo)致了人們對民族性格的思考。少年作為民族的未來,日益受到作家們的關(guān)注,由此出現(xiàn)了一批具有開拓、創(chuàng)新精神的“小男子漢”。 由于少年自身的特點,作家們幾乎無一例外地把苦難逆境和自我意識的覺醒當(dāng)作少年成長為“男子漢”的契機。在這里,苦難不再是歷史創(chuàng)傷的審美回憶,而是“樹人”傳統(tǒng)的繼續(xù)。書寫苦難就是重塑理想人性,因為“苦難”娩出的價值,能消耗掉少年脆弱的夢想,鍛造他們強者的信念和善良的情操。如果說苦難逆境是少年成長的外在契機,那么少年內(nèi)心的“自我發(fā)現(xiàn)”則是其成長的內(nèi)在契機。作家主要從少年的“主我”與“他人”的分化,“主我”與“客我”的分化來把握少年的“反兒童化”心理和自省意識,塑造少年男子漢形象。 本文從“小男子漢”形象塑造入手,分析、研究“小男子漢”形象呈現(xiàn)出的創(chuàng)作傾向,闡述它給兒童文學(xué)創(chuàng)作及當(dāng)代教育留下的啟示,借此展示少年小說中“小男子漢”形象的現(xiàn)時價值,以及對它進(jìn)行深入研究的必要。
【學(xué)位單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2008
【中圖分類】：I206.7

【參考文獻(xiàn)】

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1 李東華;;兒童文學(xué)創(chuàng)作中“兒童化”和“成人經(jīng)驗”的平衡[J];南方文壇;2007年01期

本文編號：2823494