公共藝術(shù)教育是指在群眾中廣泛開展審美教育的一種形式,即通過教師對藝術(shù)知識的講授,運用音樂、攝影、舞蹈、繪畫、書法、雕塑、文學(xué)、戲劇、電影、行為藝術(shù)等藝術(shù)手段,對學(xué)生進行的一種情操教育的總稱。公共藝術(shù)教育集娛樂、欣賞、基本知識于一體,是一項綜合性的教育。高校公共藝術(shù)教育,是當(dāng)前在高校大學(xué)生中廣泛開展的一種審美教育形式,它通過對大學(xué)生進行藝術(shù)的培養(yǎng)和熏陶,使大學(xué)生在課堂上掌握人類的藝術(shù)審美的經(jīng)驗,充分感受到藝術(shù)美的感染力,并在潛移默化中具備良好的審美素質(zhì),從而達到身心全面和諧地發(fā)展。我國普通高校藝術(shù)教育工作近幾年一直開展的比較順利,總結(jié)而言呈現(xiàn)出幾大特點,同時也暴露出了教育過程當(dāng)中的不少問題。通過本文分析我們不難發(fā)現(xiàn),藝術(shù)教育是普通高等院校公共教育的一項重要內(nèi)容,是普通高等院校提高素質(zhì)教育的重要手段和重要措施�？梢哉f,藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是青年學(xué)生健康成長不可或缺的重要因素,是當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)自身全面發(fā)展、完善人格塑造的重要手段。研究普通高校公共藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,能夠找到當(dāng)前公共藝術(shù)教育中存在的問題和不足,進一步提高公共藝術(shù)教育水平,并為創(chuàng)新的做好普通高校公共藝術(shù)教育找到新的途徑。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：J0-4

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 張繼芳;;關(guān)于高校公共選修課藝術(shù)類課程建設(shè)的思考[J];音樂時空(理論版);2012年07期

2 陸沁凝;;論普通高校公共藝術(shù)教育的課程體系構(gòu)建[J];音樂創(chuàng)作;2013年07期

本文編號：2822553