【摘要】：關(guān)于翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的研究對(duì)翻譯批評(píng)理論和實(shí)踐的發(fā)展有重要意義。本文旨在討論文學(xué)翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，并在分析前人研究和借鑒認(rèn)知理論的基礎(chǔ)上嘗試著建立了一個(gè)包含文本、譯者和讀者諸因素的文學(xué)翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)。 從二十世紀(jì)八十年代至今，，對(duì)翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的研究視野拓寬了，突破了傳統(tǒng)的二元對(duì)立思維模式，研究視野不只局限于靜態(tài)文本，而開(kāi)始嘗試在相關(guān)理論的指導(dǎo)下，重視與翻譯有關(guān)的制約因素，動(dòng)態(tài)地研究翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。在國(guó)外，紐馬克、奈達(dá)、貝爾曼等都對(duì)翻譯批評(píng)作過(guò)理論探討。但已有的研究具有以下兩點(diǎn)缺陷：(1)不同的標(biāo)準(zhǔn)只側(cè)重某一些因素，很少有一個(gè)同時(shí)涉及文本、譯者和讀者(包括源語(yǔ)和目的語(yǔ)讀者)諸因素的標(biāo)準(zhǔn)。(2)盡管對(duì)翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的研究越來(lái)越深入，視角越來(lái)越廣，但并沒(méi)能提出一個(gè)操作性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)翻譯批評(píng)的理論和實(shí)踐。這使得翻譯批評(píng)或者只注重技巧的推敲，或者忽略了翻譯過(guò)程中重要的環(huán)節(jié)。 針對(duì)翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)研究的缺陷，作者嘗試建立了一個(gè)新的翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系。雖然英漢翻譯和漢英翻譯標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，但在一定程度上具有共性。擬建的翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)就是建立在承認(rèn)其共性的基礎(chǔ)上的。這一系統(tǒng)包括：(1)基于讀者反應(yīng)的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)從人類(lèi)認(rèn)知的角度研究讀者反應(yīng)，并借鑒奈達(dá)的“動(dòng)態(tài)對(duì)等”，在此基礎(chǔ)上提出“動(dòng)態(tài)互動(dòng)對(duì)等”，指出原文讀者對(duì)原文形成的圖像若能與譯文讀者對(duì)譯文形成的圖像達(dá)到互動(dòng)對(duì)等，那么從讀者反應(yīng)角度來(lái)說(shuō)，譯文就是好的譯本。(2)基于文本的并以得體作為最高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)探討了這一標(biāo)準(zhǔn)涉及的三個(gè)重要參數(shù)：內(nèi)容、形式、風(fēng)格以及各個(gè)參數(shù)項(xiàng)下的子參數(shù)。 本文分五章：第一章是簡(jiǎn)介；第二章是對(duì)文學(xué)翻譯批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)研究的回顧，同時(shí)指出其理論建樹(shù)和缺陷，在此基礎(chǔ)上提出新的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)；第三章討論基于讀者反應(yīng)的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)；第四章探討以得體為最高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)，確立各項(xiàng)參數(shù)和子參數(shù)。第五章總結(jié)全文并指出研究中的不足之處和困難所在。
[Abstract]:The study of translation criticism criteria is of great significance to the development of translation criticism theory and practice. The purpose of this paper is to discuss the criteria of literary translation criticism and to establish a system of literary translation criticism standards based on the analysis of previous studies and cognitive theories. From the 1980s to the present, the research field of translation criticism standards has broadened and broken through the traditional dual opposites thinking mode. The research field of view is not confined to static texts, but has begun to attempt to be guided by relevant theories. Pay attention to the constraints related to translation and study the criteria of translation criticism dynamically. In foreign countries, Newmark, Nida, Berman and so on have made the theoretical discussion to the translation criticism. However, the existing studies have the following two shortcomings: (1) different criteria only focus on some factors, and few of them involve the text at the same time. (2) although the research on translation criticism standards is getting deeper and deeper, the perspective of translation criticism is becoming wider and wider. However, there is no operational standard to guide the theory and practice of translation criticism. This makes translation criticism either focus on technical criticism or ignore important links in the process of translation. Aiming at the defects of translation criticism standards, the author tries to establish a new translation criticism standard system. Although the standards of English-Chinese translation and Chinese-English translation are different, to some extent they are common. The proposed standard system of translation criticism is based on the recognition of its commonness. The system includes: (1) critical criteria based on reader response. This standard studies readers' responses from the perspective of human cognition, and draws lessons from Nida's "dynamic equivalence", and then proposes "dynamic interactive equivalence". It is pointed out that if the images formed by the original readers can achieve interactive equivalence with the images formed by the target readers, then from the perspective of the readers' reaction, Translation is a good translation. (2) text-based and appropriate as the highest standard of practical standards. At the same time, three important parameters involved in this standard are discussed: content, form, style and sub-parameters under each parameter item. This paper is divided into five chapters: the first chapter is a brief introduction, the second chapter is a review of the research on literary translation criticism criteria, and the author points out its theoretical achievements and defects, and puts forward a new standard system on the basis of which the third chapter discusses the critical criteria based on readers' response. Chapter four discusses the practical standard of appropriateness, and establishes the parameters and subparameters. The fifth chapter summarizes the full text and points out the deficiencies and difficulties in the study.
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)海洋大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類(lèi)號(hào)】：I046

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本文編號(hào)：2214941