本文選題：文學(xué)作品語境 + 文學(xué)情景語境��； 參考：《重慶社會科學(xué)》2014年05期

【摘要】：文學(xué)語境在空間維度分為文學(xué)作品語境、文學(xué)情景語境與文學(xué)文化語境。三層語境的空間構(gòu)架并不是從文學(xué)誕生之初就如是這般地層域分明地存在著,而是經(jīng)歷了三層文學(xué)語境混融于文化或者生活語境的初期階段,到作品語境和情境語境獨(dú)立出來的文學(xué)語境雛形階段,再到文學(xué)語境內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)成熟化的階段。文學(xué)語境的成熟體現(xiàn)在文學(xué)作品語境對傳統(tǒng)規(guī)則的突圍、作者地位的上升與淪陷、讀者群體的真正形成、媒介的現(xiàn)代化等四個方面。
[Abstract]:Literary context is divided into literary works context, literary situational context and literary cultural context in spatial dimension. The spatial framework of the three levels of context does not exist so clearly from the beginning of the birth of literature, but has gone through the initial stage of the blending of the three levels of literary context in the context of culture or life. At the beginning stage of literary context which is independent of the context of the work and the context of the situation, and then into the stage of the maturity of the internal spatial structure of the literary context. The maturity of the literary context is embodied in four aspects: the breakthrough of the traditional rules in the context of literary works, the rise and fall of the author's position, the real formation of the readers' group and the modernization of the media.
【作者單位】： 西南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;
【基金】：中央高校博士基金項(xiàng)目“語境詩學(xué)研究”(批準(zhǔn)號:13SZYBS23) 成都市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“天府新區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)前景研究”(批準(zhǔn)號:ZST13-20) 四川省教育廳人文社會科學(xué)一般項(xiàng)目“基于語境理論的詩學(xué)研究”(批準(zhǔn)號:14SB0603)
【分類號】：I06

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2032642