隱含作者研究五十年:概念的接受、爭(zhēng)論與衍生
本文選題:隱含作者 + 接受 ; 參考:《學(xué)術(shù)論壇》2011年02期
【摘要】:文章竭力鉤沉五十年來隱含作者概念在西方學(xué)界的嬗變,重點(diǎn)探討了三個(gè)問題:隱含作者的誕生語境以及布思本人在這一概念上的闡述盲點(diǎn);在描述語境和闡釋語境下西方學(xué)者圍繞"隱含作者"概念的爭(zhēng)論;隱含作者的各種衍生概念及其內(nèi)涵。并在此基礎(chǔ)上,駁斥了部分西方學(xué)者關(guān)于"隱含作者退場(chǎng)"的論調(diào)。文章認(rèn)為,不管西方學(xué)界圍繞隱含作者的爭(zhēng)論如何演變、如何復(fù)雜,在文學(xué)批評(píng)實(shí)踐中,它始終都有存在的必要與價(jià)值。
[Abstract]:The article tries its best to change the concept of implied author in the western academic circles in the past 50 years, focusing on three problems: the context of the birth of the implied author and the blind spot of Booth's explanation of the concept; In the context of description and interpretation, western scholars debate the concept of "implied author", and the various derivative concepts and their connotations of implied author. On this basis, it refutes some western scholars' argument that "implied author leaves the field". The article holds that, no matter how the debate about the implied author evolves and how complex in the western academic circles, it always has the necessity and value of existence in the practice of literary criticism.
【作者單位】: 浙江工商大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“當(dāng)代歐美后經(jīng)典敘事理論”(10YJC752033) 浙江省社科聯(lián)重點(diǎn)課題“后經(jīng)典語境下的當(dāng)代歐美敘事理論研究”(2010Z06) 浙江省教育廳人文社科一般項(xiàng)目“新世紀(jì)以來的當(dāng)代歐美后經(jīng)典敘事理論研究”(Y2010162530)的階段性成果
【分類號(hào)】:I06
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1871930
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