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藝術(shù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-20 19:53

  本文關(guān)鍵詞: 應(yīng)用型 藝術(shù)類 工作室制 創(chuàng)新基地 出處:《技術(shù)與創(chuàng)新管理》2009年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:培養(yǎng)具有良好基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)寬、動(dòng)手能力強(qiáng),在社會(huì)工作中能適應(yīng)工作需要,有一定創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的根本。藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用型本科教育在培養(yǎng)、加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教育的同時(shí),應(yīng)特別注重對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng),這對(duì)探索藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)模式以及與社會(huì)需求相適應(yīng)的特色辦學(xué)道路具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:Training has a good foundation, wide knowledge structure, strong hands-on ability, can meet the needs of the work in the social work. The spirit of innovation and the ability of team cooperation are the foundation of the cultivation of applied talents in art major. The applied undergraduate education of art major is training and strengthening the professional basic education at the same time. Special attention should be paid to the cultivation of students' skills, which is of great practical significance for exploring the training mode of applied undergraduate talents of art major and the characteristic way of running schools in accordance with the needs of the society.
【作者單位】: 西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642.0;J0-4
【正文快照】: 中國(guó)高等教育自20世紀(jì)后期由精英教育轉(zhuǎn)型向大眾化教育發(fā)展后,各高校和不同專業(yè)在為了逐步適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,不斷的進(jìn)行探索和實(shí)踐,從高校辦學(xué)定位和專業(yè)特色培養(yǎng)等諸多方面進(jìn)行了改革。在辦學(xué)類型、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)格、學(xué)校特色等方面出現(xiàn)了多元化發(fā)展趨勢(shì)。在社會(huì)資源有限

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1449320

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