當代藝術類大學生就業(yè)價值取向的調查和分析——基于浙江傳媒學院的調查
本文關鍵詞:當代藝術類大學生就業(yè)價值取向的調查和分析——基于浙江傳媒學院的調查 出處:《思想教育研究》2014年10期 論文類型:期刊論文
【摘要】:為了解藝術類大學生就業(yè)價值取向的現(xiàn)狀,通過對藝術類大學生就業(yè)價值標準、就業(yè)目標期望、就業(yè)能力認知等就業(yè)價值取向內容進行調查,分析得出當代藝術類大學生呈現(xiàn)出就業(yè)價值標準以興趣導向為主,畢業(yè)去向選擇上出國研修明顯增多,創(chuàng)業(yè)意愿明顯增強,就業(yè)能力認知上以實踐來提升就業(yè)能力成為共識等特點,同時存在專業(yè)意識受到?jīng)_擊、個體意識和社會意識存在沖突等問題。
[Abstract]:......
【作者單位】: 浙江傳媒學院;
【基金】:浙江省教育廳2011年大學生思想政治教育專項項目“以勝任力為視角的大學生就業(yè)競爭力培養(yǎng)研究”(項目編號:Y201122346)階段成果
【分類號】:G647.38;J0-4
【正文快照】: 就業(yè)價值取向是指人們在一定的歷史條件下,在就業(yè)過程中對就業(yè)價值追求、定位、評價和選擇的一種傾向性態(tài)度,它決定采取什么樣的態(tài)度來對待社會價值和自我價值,并做出選擇和追求。黃希庭等認為,隨著時代的變遷,青年人擇業(yè)的目標和標準也在不斷變化。[1]之前,學者們已經(jīng)對大學
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本文編號:1351938
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