本文關(guān)鍵詞：淺談高校藝術(shù)教育改革與創(chuàng)新

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【摘要】：藝術(shù)融合了人們的生活和文化,也連接起了情感和科學(xué)。藝術(shù)教育具有對事物和美的發(fā)現(xiàn)分析、改造啟發(fā)、愉悅審美、交流溝通等功能。高校對學(xué)生的培養(yǎng)日趨素質(zhì)化,更好地實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育的功能,才是實(shí)現(xiàn)教育目的的初衷。文章明確了藝術(shù)教育的概念和作用,指出高校藝術(shù)教育對學(xué)生的培養(yǎng),并提出高校藝術(shù)教育改革與創(chuàng)新的路徑,即因材施教,明確教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)師資力量。
【作者單位】： 南陽理工學(xué)院;
【分類號】：J124-4
【正文快照】： 高校開展藝術(shù)教育已有多年,在模式的確立上,借鑒了不少發(fā)達(dá)國家的教育經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)之上結(jié)合我國國情,創(chuàng)立了一套我國高校藝術(shù)教育的模式,取得了可喜的成績。但是,從藝術(shù)理論上來講,對什么是藝術(shù)教育,藝術(shù)教育有什么影響,藝術(shù)教育的作用等還缺少一定的研究。當(dāng)代大學(xué)生的藝

【共引文獻(xiàn)】

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭佟樂　g烘，

本文編號：1194872