本文關鍵詞：張承志《北方的河》朝語譯介研究

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【摘要】：《北方的河》是張承志的代表作之一,這部短篇小說原載于《十月》一九八四年第一期,獲得一九八四年《中篇小說選刊》優(yōu)秀中篇創(chuàng)作獎。小說在刊物上發(fā)表之后,就以其獨特的抒情風格、激烈的思想辯論和深厚的文化底蘊引起了當時文壇的強烈反響。 筆者將從比較文學的文化研究和文學翻譯的角度出發(fā),運用譯介學理論知識,結合朝譯本《北方的河》中大量的朝鮮語資源,從四個方面對文本中的文化意象、語言翻譯策略和譯本產生的影響進行仔細分析。 本文分為四大部分,共五章。第一部分是緒論,闡述了本文的研究目的、國內(包括朝鮮族文學界)對張承志的研究現狀、本文的研究方法及研究意義。第二部分是《北方的河》創(chuàng)作、譯介的社會文化語境。主要從當時的文學文化語境、小說的譯介語境二個方面進行考察研究。第三部分是對譯本的文化意象進行分析研究。主要從譯本中的一些文化意象的遺失現象進行仔細認真的考察研究。第四部分是對譯本的語言策略的譯介分析,共四節(jié)。第一節(jié)是對譯本的形式結構分析。第二節(jié)是譯本時態(tài)的研究。第三節(jié)是對譯本誤譯現象的分析,包括成語、熟語的誤譯；體詞的誤譯；謂詞的誤譯及語句誤譯的分析和漏譯現象分析。第五部分是從意象和語言運用策略兩個方面分析了譯本的價值和意義。最后是結語部分,是對全篇內容做一綜述。 本文通過譯介學理論知識的實踐與運用,將朝譯本《北方的河》置于漢朝兩個不同的民族文化語境中進行比較研究。通過深入分析文本中存在的各種現象和問題,能夠有助于讀者理解文學作品的思想內涵,了解不同民族之間的文化差異,從而促進文學作品的傳播,對文學翻譯的理論研究和具體實踐都會起到積極的作用。
【關鍵詞】：北方的河 譯介學 翻譯策略 文化意象 價值
【學位授予單位】：延邊大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H55;I046
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第一章 緒論11-14
• 1.1 本文的研究目的11
• 1.2 本文的研究現狀11-13
• 1.3 本文的研究方法及研究意義13-14
• 第二章 《北方的河》創(chuàng)作、譯介的社會文化語境14-19
• 2.1 小說創(chuàng)作的社會文化語境14-16
• 2.2 小說譯介的社會文化語境16-19
• 第三章 朝譯本《北方的河》的文化意象分析19-28
• 3.1 譯介研究的“文化轉向”與“文化意象”的譯介19-20
• 3.2 文化意象的遺失20-28
• 3.2.1 “紅衛(wèi)兵”“知青”在譯本中文化意象的遺失20-23
• 3.2.2 “父親”一詞在譯本中文化意象的遺失23-26
• 3.2.3 “藍花花” “李香香” ”在譯本中文化意象的遺失26-28
• 第四章 朝譯本《北方的河》語言策略分析28-41
• 4.1 譯本的形式結構分析28-29
• 4.2 譯本的時態(tài)分析29
• 4.3 譯本的誤譯現象分析29-35
• 4.3.1 成語、熟語誤譯現象分析30-32
• 4.3.1.1 成語誤譯現象分析30-31
• 4.3.1.2 熟語誤譯現象分析31-32
• 4.3.2 體詞誤譯現象分析32-34
• 4.3.2.1 名詞誤譯現象分析32-33
• 4.3.2.2 數詞誤譯現象分析33-34
• 4.3.3 謂詞誤譯現象分析34-35
• 4.3.3.1 動詞誤譯現象分析34
• 4.3.3.2 形容詞誤譯現象分析34-35
• 4.3.4 語句誤譯現象分析35-40
• 4.3.5 漏譯現象分析40-41
• 第五章 朝譯本《北方的河》的價值和意義41-44
• 5.1 從文學意象分析朝譯本《北方的河》的價值和意義41-42
• 5.2 從語言策略分析朝譯本《北方的河》的價值和意義42-44
• 第六章 結語44-46
• 參考文獻46-48
• 附錄A (攻讀學位期間發(fā)表論文目錄)48-49
• 附錄B49-61

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前8條

1 馬平野;李德成;;理想的追尋者——重讀張承志《北方的河》[J];安徽文學(下半月);2009年02期

2 梁遠洪;讀者意識與張承志的創(chuàng)作歷程[J];當代文壇;2001年05期

3 陳中林;躁動不安魂靈的搏擊——論《北方的河》的美學特性[J];鄂州大學學報;2004年01期

4 劉業(yè)民;淺析《北方的河》的美學意蘊[J];重慶廣播電視大學學報;2002年02期

5 游詠;;發(fā)自遠古奔向現代的河——從《北方的河》看張承志的現代傳統(tǒng)觀[J];青年文學家;2010年12期

6 王光華;;個人理想主義和英雄主義——評析張承志《北方的河》[J];沈陽教育學院學報;2006年03期

7 郭愛川;;平和與熱烈——史鐵生《我的遙遠的清平灣》與張承志《北方的河》創(chuàng)作個性比較[J];太原大學教育學院學報;2007年02期

8 李占偉;;生態(tài)意識自覺的一面大纛——張承志《北方的河》再解讀[J];語文學刊;2007年01期

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本文編號：1076323