本文關(guān)鍵詞：鋼琴演奏中心理問(wèn)題的探究

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【摘要】： 鋼琴的學(xué)習(xí)與演奏是受多方面因素影響的。人們常常研究鋼琴演奏的各種技術(shù)問(wèn)題在鋼琴演奏中的作用,以求解決技術(shù)問(wèn)題后使演奏水平有所提高。然而,有些問(wèn)題并非屬于技術(shù)問(wèn)題,而是屬于心理方面的問(wèn)題。目前,心理學(xué)越來(lái)越受到人們的重視,心理科學(xué)的發(fā)展速度迅猛,研究領(lǐng)域廣闊,分門(mén)別類眾多,音樂(lè)心理學(xué)就是心理學(xué)的一個(gè)分支。音樂(lè)心理是人腦的特殊機(jī)能,是大腦對(duì)客觀音樂(lè)現(xiàn)實(shí)的主觀反映。它對(duì)人們了解音樂(lè)記憶、音樂(lè)感覺(jué)、音樂(lè)注意、音樂(lè)想象、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)激情表達(dá)、音樂(lè)表演技能和音樂(lè)才能培養(yǎng)等具有現(xiàn)實(shí)意義。演奏心理是指演奏者在演奏過(guò)程中的心理活動(dòng)。這種心理活動(dòng)是在演奏實(shí)踐中發(fā)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng),比如:演奏的欲望、演奏的動(dòng)機(jī)、感情的強(qiáng)烈表現(xiàn)與控制、記憶、想象、克服“雜念”、應(yīng)變心理、臨場(chǎng)狀態(tài)等等�？梢哉f(shuō),這是一種很復(fù)雜的現(xiàn)象,是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。 本文對(duì)鋼琴演奏中出現(xiàn)的心理問(wèn)題及演奏心理中的演奏興趣、音樂(lè)注意、音樂(lè)情緒、情感與內(nèi)心感受、音樂(lè)感覺(jué)、音樂(lè)知覺(jué)、音樂(lè)心境、音樂(lè)想象、臨場(chǎng)演奏心理進(jìn)行研究。通過(guò)這些研究,總結(jié)出演奏心理對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)與演奏所起到的重要作用,充分說(shuō)明演奏心理越來(lái)越受到人們的關(guān)注,解決由心理問(wèn)題而產(chǎn)生的負(fù)面影響,力求對(duì)演奏者在實(shí)際學(xué)習(xí)與演奏過(guò)程中有所幫助,提高學(xué)習(xí)效率與演奏水平。
【關(guān)鍵詞】：音樂(lè)心理 演奏心理 演奏 鋼琴演奏
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J624.1
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 引言8-10
• 第一章 鋼琴演奏心理10-13
• 一、關(guān)于音樂(lè)心理學(xué)10-11
• （一） 音樂(lè)心理學(xué)的基本涵義10
• （二） 音樂(lè)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容10-11
• 二、關(guān)于鋼琴演奏心理11-13
• （一） 演奏心理的涵義和內(nèi)容11-12
• （二） 研究鋼琴演奏心理的原因12-13
• 第二章 演奏心理在鋼琴演奏中的積極作用13-15
• 一、增強(qiáng)鋼琴演奏欲望13
• 二、在音樂(lè)表現(xiàn)中充分發(fā)揮技能、技巧的作用13-14
• 三、盡善盡美地演奏鋼琴作品14-15
• 第三章 心理問(wèn)題對(duì)鋼琴演奏的負(fù)面影響15-30
• 一、鋼琴演奏中注意力不集中的現(xiàn)象15-20
• （一） 演奏興趣對(duì)鋼琴演奏的影響15-17
• （二） 音樂(lè)注意對(duì)鋼琴演奏的影響17-19
• （三） 音樂(lè)心境對(duì)鋼琴演奏的影響19-20
• （四） 臨場(chǎng)自信心與表現(xiàn)欲望對(duì)鋼琴演奏的影響20
• 二、鋼琴演奏中情感的表現(xiàn)與控制20-22
• （一） 理解音樂(lè)作品的重要性20-21
• （二） 鋼琴演奏中情感的表現(xiàn)與控制的重要性21
• （三） 鋼琴演奏中理想的情感投入21-22
• 三、音樂(lè)感覺(jué)、音樂(lè)知覺(jué)影響鋼琴演奏22-24
• （一） 音樂(lè)感覺(jué)對(duì)鋼琴演奏的影響22
• （二） 音樂(lè)知覺(jué)對(duì)鋼琴演奏的影響22-23
• （三） 鋼琴演奏中音樂(lè)感覺(jué)與音樂(lè)知覺(jué)的提高23-24
• 四、音樂(lè)想象對(duì)鋼琴演奏的影響24-26
• （一） 音樂(lè)想象在鋼琴演奏中的重要作用24-25
• （二） 怎樣在鋼琴演奏中發(fā)揮想象力25-26
• 五、臨場(chǎng)演奏的緊張心理影響鋼琴演奏26-30
• （一） 臨場(chǎng)心理26
• （二） 造成臨場(chǎng)演奏緊張心理的成因26-28
• （三） 克服臨場(chǎng)演奏緊張心理的措施28-30
• 第四章 研究鋼琴演奏心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)意義30-33
• 一、解決鋼琴演奏中由演奏心理而引發(fā)的常見(jiàn)問(wèn)題30-31
• 二、實(shí)現(xiàn)技巧與表現(xiàn)的統(tǒng)一31
• 三、實(shí)現(xiàn)演奏與審美的統(tǒng)一31-33
• 結(jié)語(yǔ)33-34
• 參考文獻(xiàn)34-36
• 后記36-37
• 在學(xué)期間公開(kāi)發(fā)表論文及著作情況37

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐靖;馮浩;;鋼琴教育中注意品質(zhì)的培養(yǎng)[J];時(shí)代文學(xué)(雙月上半月);2008年06期

2 向穎;;淺析鋼琴演奏心理在教學(xué)中的作用[J];音樂(lè)大觀;2012年07期

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本文編號(hào)：894592