本文關(guān)鍵詞：宋國生先生演奏之道與教學(xué)之理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特征

  更多相關(guān)文章： 二胡 演奏之道 教學(xué)之理 教育技術(shù)學(xué)

【摘要】：論文運用教育技術(shù)學(xué)研究原理,分析宋國生先生以二胡演奏中體態(tài)律動與氣息運用為核心的"演奏之道"和二胡教學(xué)綜合教學(xué)法的"教學(xué)之理",研究兩者所構(gòu)成的二胡演奏技術(shù)理論與二胡專業(yè)教學(xué)理論的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特征。
【作者單位】： 天津音樂學(xué)院民樂系;
【關(guān)鍵詞】： 二胡 演奏之道 教學(xué)之理 教育技術(shù)學(xué)
【分類號】：J632.21
【正文快照】： 著名二胡演奏家、作曲家、教育家宋國生先生從教五十年來,在高等音樂教育藝術(shù)人才培養(yǎng)的園地上辛勤耕耘,為我國民族音樂事業(yè)和高等音樂教育事業(yè)的發(fā)展,為天津音樂學(xué)院中國樂器演奏專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在高等教育的研究領(lǐng)域,總會聆聽到關(guān)于“大樓”與“大師”關(guān)

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本文編號：894086