本文關鍵詞：地方高校公共服務型音樂人才培養(yǎng)模式探討

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【摘要】：正在高等教育大眾化發(fā)展的背景下,我國高等教育發(fā)展面臨的一個突出問題就是不同層次和類別的學校趨同化發(fā)展。這種趨同發(fā)展傾向直接影響著地方高校音樂專業(yè)的建設與發(fā)展,突出表現(xiàn)在地方高校音樂人才培養(yǎng)目標定位不明確,在教學內(nèi)容和方法上自覺或不自覺地向音樂專業(yè)院�？繑n,以至于地方高校音樂教育教學不能適應社會特別是基層社會多樣化的音樂
【作者單位】： 賀州學院藝術系;
【關鍵詞】： 地方高校 人才培養(yǎng) 音樂專業(yè) 音樂人才 音樂文化資源 公共服務 專業(yè)發(fā)展 民族民間音樂 高校音樂教育 經(jīng)濟社會發(fā)展
【基金】：2011年新世紀廣西高等教育教學改革工程重點項目“CAFTA背景下廣西地方院校大學生‘多元文化素質(zhì)’培養(yǎng)模式創(chuàng)新的研究與實踐”(編號:2011JGZ053)階段性研究成果
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 在高等教育大眾化發(fā)展的背景下,我國高等教育發(fā)展面臨的一個突出問題就是不同層次和類別的學校趨同化發(fā)展。這種趨同發(fā)展傾向直接影響著地方高校音樂專業(yè)的建設與發(fā)展,突出表現(xiàn)在地方高校音樂人才培養(yǎng)目標定位不明確,在教學內(nèi)容和方法上自覺或不自覺地向音樂專業(yè)院�？繑n,以

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本文編號：742552