本文關(guān)鍵詞：普通高校大學(xué)生研習(xí)與思辨現(xiàn)代音樂的價(jià)值研究

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【摘要】：21世紀(jì)是一個(gè)多元化的時(shí)代,音樂出現(xiàn)了多種多樣表現(xiàn)形式,中外現(xiàn)代音樂藝術(shù)也成為當(dāng)今社會(huì)上熱議的話題。大學(xué)生作為優(yōu)秀文化的傳承者,他們對(duì)音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r和變化情況十分關(guān)注。普通高校大學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中避免不了接觸到現(xiàn)代音樂作品,也必然會(huì)對(duì)現(xiàn)代音樂產(chǎn)生各種認(rèn)識(shí)和想法。普通高校大學(xué)生研習(xí)與思辨現(xiàn)代音樂的價(jià)值是我們研究和思考的課題。
【作者單位】： 廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 普通高校大學(xué)生 現(xiàn)代音樂 研習(xí)與思辨 價(jià)值 思考
【分類號(hào)】：J60
【正文快照】： 普通高校公共藝術(shù)教育自國(guó)家教育部頒布與實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001一2010)》以來蓬勃發(fā)展。尤其是在21世紀(jì)的當(dāng)下，普通高校公共藝術(shù)教育越來越受到重視，，呈現(xiàn)出多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)。全國(guó)很多普通高校都在探索藝術(shù)教育的新模式，改革固有

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 黃昌海;鄭明鳳;;當(dāng)前普通高校公共藝術(shù)教育亟待解決的問題[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 張金娣;;大學(xué)生《音樂鑒賞》課的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)芻議[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 黃志鵬;我國(guó)音樂科技學(xué)科建設(shè)的理論研究[D];首都師范大學(xué);2007年

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9 葉松榮;斷裂與失衡[D];福建師范大學(xué);2007年

10 劉曉江;中國(guó)近代和聲技法的調(diào)域類型及歷史走向[D];上海音樂學(xué)院;2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 班麗霞;艾夫斯《新英格蘭三地》中的傳統(tǒng)回響[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年

3 程秀芳;音樂解釋學(xué)導(dǎo)言[D];四川師范大學(xué);2004年

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