本文著重分析藝術類院校(文中所涉及藝術院校主要是指非專業(yè)音樂學院)聲樂教學現(xiàn)狀,探索了新時期藝術院校聲樂教學創(chuàng)新的要求,并提出了藝術院校聲樂教學創(chuàng)新發(fā)展的路徑,以加快藝術院校聲樂教學創(chuàng)新。

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【文章目錄】：
一、藝術院校聲樂教學的意義
二、藝術院校聲樂教學現(xiàn)狀
    (一) 缺乏準確的教學定位
    (二) 聲樂教學缺乏特色
    (三) 缺乏對音樂的基本素養(yǎng)
三、新時期藝術院校美聲教學創(chuàng)新的要求
    (一) 對教學目標的要求
    (二) 對教學內容的要求
    (三) 對教學形式的要求
    (四) 對教學評價的要求
四、新時期藝術院校聲樂教學創(chuàng)新發(fā)展的路徑
    (一) 明確培養(yǎng)目標
    (二) 優(yōu)化教學模式
    (三) 提高聲樂教師素質
        1. 轉變教師的教學觀
        2. 提高教師的教學及人人業(yè)務能力
    (四) 優(yōu)化聲樂課程設置
    (五) 改進教學評價



本文編號：4040103