隨著古箏課在教學上的普遍開展,使古箏的教學方式也逐漸形成多樣化形式,通過一對一的教學逐漸演變成集體教學模式,在教育不斷改革創(chuàng)新中,對集體教學模式也創(chuàng)新出多種教學形式,對此,本文將對高校古箏集體教學模式進行探索并進行實際研究,從而根據(jù)情況提出有效的教學方法。

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【文章目錄】：
一、目前古箏集體課程教學的現(xiàn)狀
    (一) 古箏集體教學模式的優(yōu)勢
    (二) 古箏集體教學模式的弊端
二、提高古箏集體教學模式的策略
    (一) 在教學上重視理論與技能的共同培養(yǎng)
    (二) 創(chuàng)造學生的展示機會
    (三) 增加學生的閱歷, 培養(yǎng)學生的古箏素養(yǎng)
    (四) 運用多樣化的教學手段進行教學
三、結(jié)語



本文編號：4024081