本文關(guān)鍵詞：淺議金鐵霖聲樂教學(xué)藝術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 金鐵霖先生是我國著名的聲樂教育家,他傾其40多年時(shí)間和精力致力于聲樂歌唱藝術(shù)的學(xué)習(xí)、研究和教學(xué),不斷總結(jié)自己的聲樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在聲樂教學(xué)事業(yè)上獲得很大成就,其寶貴的聲樂教學(xué)思想及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為中國聲樂藝術(shù)的發(fā)展和提高做出了重要的貢獻(xiàn)。金鐵霖先生的聲樂教學(xué)藝術(shù)值得我們深入探究和學(xué)習(xí),本文在已有研究成果的基礎(chǔ)上,從新的角度探悉、研究金鐵霖聲樂教學(xué)藝術(shù),從中總結(jié)、挖掘有價(jià)值的理論和觀點(diǎn)。其主要內(nèi)容是對金鐵霖先生的聲樂教學(xué)思想和聲樂教學(xué)方法進(jìn)行探究,分兩章完成:首先,是對金鐵霖先生的聲樂教學(xué)思想的辯證法、系統(tǒng)觀和民族性進(jìn)行研究、論證;其次,是對其聲樂教學(xué)方法進(jìn)行全面、細(xì)致地分析和論述。
【關(guān)鍵詞】：金鐵霖 聲樂教學(xué) 教學(xué)思想 教學(xué)方法
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：J616
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 緒論7-8
• 一、認(rèn)識金鐵霖8-11
• 1.1 金鐵霖生平介紹8-9
• 1.2 金鐵霖民族聲樂學(xué)派9-11
• 二、金鐵霖聲樂教學(xué)思想11-17
• 2.1 金鐵霖聲樂教學(xué)思想的辯證觀11-14
• 2.2 金鐵霖聲樂教學(xué)思想的民族性14-17
• 三、金鐵霖聲樂教學(xué)方法17-28
• 3.1 啟發(fā)性教學(xué)17-18
• 3.2 以學(xué)生為主體，因材施教、量體裁衣18-20
• 3.3 培養(yǎng)音樂的耳朵，形成正確的聲音概念20
• 3.4 金鐵霖教授民族聲樂的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)20-25
• 3.5 金鐵霖關(guān)于民族聲樂教育的科學(xué)性、民族性、藝術(shù)性、時(shí)代性觀點(diǎn)25-28
• 四、金鐵霖的聲樂教學(xué)所產(chǎn)生的意義28-30
• 4.1 推動了我國聲樂藝術(shù)的發(fā)展28
• 4.2 開創(chuàng)了“金鐵霖民族聲樂學(xué)派”為確立我國聲樂藝術(shù)在國際上的地位做出了貢獻(xiàn)28-30
• 結(jié)語30-31
• 參考文獻(xiàn)31-32
• 附錄 金鐵霖藝術(shù)年表32-36
• 致謝36

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 席艷梅;論聲樂教學(xué)藝術(shù)的理性化建設(shè)[D];河北師范大學(xué);2010年

2 王云亮;聲樂教學(xué)中發(fā)聲技能個(gè)性化培養(yǎng)的研究[D];長春師范學(xué)院;2012年

  本文關(guān)鍵詞：淺議金鐵霖聲樂教學(xué)藝術(shù)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：398728