談高校音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)音樂的傳承
發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 02:59
在當(dāng)前高校音樂教育中,存在著明顯的過度崇拜西方音樂文化,而忽視我國(guó)傳統(tǒng)音樂教育的傳承的現(xiàn)狀。在教學(xué)過程中傳承我國(guó)傳統(tǒng)音樂是當(dāng)前高校音樂教育應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起的責(zé)任。通過設(shè)置傳統(tǒng)音樂課程,改進(jìn)教師的教學(xué)方法,有效運(yùn)用豐富的教學(xué)手段,合理組織實(shí)踐活動(dòng)等方式,全面推進(jìn)音樂教育的發(fā)展以及傳統(tǒng)音樂的傳承,實(shí)現(xiàn)高校音樂教學(xué)體系的進(jìn)一步完善。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校音樂教育傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)狀分析
(一) 存在著崇尚西方音樂的情況
(二) 對(duì)傳統(tǒng)音樂傳承關(guān)注不足
二、高校音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)音樂的傳承思路
(一) 設(shè)置傳統(tǒng)音樂課程
(二) 教師改進(jìn)教學(xué)方法
(三) 有效運(yùn)用教學(xué)手段
(四) 合理組織實(shí)踐活動(dòng)
結(jié) 論
本文編號(hào):3920444
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一、高校音樂教育傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)狀分析
(一) 存在著崇尚西方音樂的情況
(二) 對(duì)傳統(tǒng)音樂傳承關(guān)注不足
二、高校音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)音樂的傳承思路
(一) 設(shè)置傳統(tǒng)音樂課程
(二) 教師改進(jìn)教學(xué)方法
(三) 有效運(yùn)用教學(xué)手段
(四) 合理組織實(shí)踐活動(dòng)
結(jié) 論
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