西方古典音樂是一門具有獨(dú)特審美價(jià)值的西方藝術(shù)形式。但現(xiàn)實(shí)中的西方古典音樂教育卻出現(xiàn)諸多非藝術(shù)化、非審美化的問題,主要表現(xiàn)在西方古典音樂教育的智育化傾向和德育化傾向。本文認(rèn)為,西方古典音樂教育的研究無(wú)論在理論研究和實(shí)踐層面都應(yīng)更多關(guān)注其審美本質(zhì)和審美價(jià)值,西方古典音樂教育應(yīng)當(dāng)回歸審美教育。

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【文章目錄】：
一、西方古典音樂教育的智育化傾向
二、西方古典音樂教育的德育化傾向
三、西方古典音樂教育應(yīng)當(dāng)回歸審美教育



本文編號(hào)：3750465