每一個(gè)高校學(xué)習(xí)音樂的大學(xué)生,都懷揣著自己喜歡的音樂夢(mèng)想踏入校門,期望在學(xué)習(xí)幾年專業(yè)后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,遇到各種困難,甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的意志開始變得薄弱,出現(xiàn)自我懷疑。因此,一部分人并沒有按照自己的意識(shí)目標(biāo)前行,所以說,意識(shí)決定行動(dòng)。 

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【文章目錄】：
一、意識(shí)形態(tài)下將事業(yè)追求視為天下己任
二、意識(shí)形態(tài)下的音樂正確審美
三、意識(shí)形態(tài)下的榜樣作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“進(jìn)行曲,戰(zhàn)斗曲,小夜曲,抒情曲,都要有”——江澤民對(duì)音樂方面“弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化”的思考[J]. 武茂昌.  黨的文獻(xiàn). 2012(06)



本文編號(hào)：3709109