鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲是我國(guó)民間音樂(lè)歌曲組成的十分重要的部分,其中,四川涼山彝族的鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲極具代表特色,但是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲的發(fā)展空間越來(lái)越小。由于現(xiàn)如今人們對(duì)于現(xiàn)代音樂(lè)和流行音樂(lè)的追捧,從而忽視了傳統(tǒng)的民族音樂(lè)的發(fā)展,導(dǎo)致涼山彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲的傳承受到了極大的阻礙,且四川涼山彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲的現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀。本文主要描述了鄉(xiāng)土音樂(lè)的特點(diǎn),其次講述了四川涼山彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲面臨的現(xiàn)狀,最后闡述了四川涼山彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲的傳承,包括:加強(qiáng)師資力量,保護(hù)傳承鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲、在音樂(lè)課堂上融入彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)、豐富課堂教學(xué)、鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲進(jìn)駐地方高校、在各地區(qū)的社區(qū)音樂(lè)進(jìn)行宣傳、尋找探索傳承新途徑的方法。 

【文章來(lái)源】：黃河之聲. 2018,(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、鄉(xiāng)土音樂(lè)的特點(diǎn)
二、四川涼山彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)面臨的現(xiàn)狀
    (一) 鄉(xiāng)土音樂(lè)教師資源欠缺
    (二) 現(xiàn)代音樂(lè)對(duì)鄉(xiāng)土音樂(lè)的沖擊
    (三) 鄉(xiāng)土音樂(lè)的傳承因個(gè)人喜好而缺少
    (四) 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展阻礙了鄉(xiāng)土音樂(lè)的傳承
三、四川涼山彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲的傳承
    (一) 加強(qiáng)師資力量, 保護(hù)傳承鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲
    (二) 在音樂(lè)課堂上融入彝族鄉(xiāng)土音樂(lè)
    (三) 豐富課堂教學(xué)
    (四) 鄉(xiāng)土音樂(lè)歌曲進(jìn)駐地方高校
    (五) 在各地區(qū)的社區(qū)音樂(lè)進(jìn)行宣傳
    (六) 尋找探索傳承新途徑
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析廣東鄉(xiāng)土音樂(lè)在中小學(xué)音樂(lè)課程中的傳承現(xiàn)狀[J]. 盧莎莎.  藝術(shù)科技. 2013(05)
[2]鄉(xiāng)土音樂(lè)的保護(hù)與傳承——以襄陽(yáng)�？岛诎祩鳌⑵び皯�?yàn)槔齕J]. 謝秀敏.  湖北文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)
[3]閩南文化保護(hù)傳承中鄉(xiāng)土音樂(lè)教育的思考[J]. 王丹丹.  福建論壇(社科教育版). 2010(12)



本文編號(hào)：3599519