我國非常重視教育,并在對(duì)其進(jìn)行不斷改革,特別是對(duì)于發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)更加重視,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)音樂和美術(shù)等學(xué)習(xí),所以也就注重對(duì)這些學(xué)科的教學(xué)的發(fā)展。但是,因?yàn)槲覈鴤鹘y(tǒng)觀念一直在影響其發(fā)展,所以一直以來對(duì)音樂教學(xué)不夠重視,這就在很大程度上影響了我國音樂的發(fā)展。為了改變這一現(xiàn)狀,讓我國音樂教育得到發(fā)展,能夠有一個(gè)充滿生機(jī)的音樂課堂,我國已經(jīng)開始著重解決這一問題,也提出了一些解決的方法。中職教育音樂教學(xué)在我國音樂教學(xué)中是非常重要的一部分,也已經(jīng)得到了非常高的重視。本文將簡(jiǎn)要闡述該教學(xué)方式在中職音樂教學(xué)中的應(yīng)用,以及其利于音樂教育發(fā)展,提高中職學(xué)生的綜合素質(zhì)。 

【文章來源】：才智. 2018,(27)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、體驗(yàn)式教學(xué)
二、體驗(yàn)式教學(xué)在中職教育音樂教學(xué)中應(yīng)用的具體措施
    (一) 合理使用教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)情境
    (二) 做好學(xué)情分析, 掌握教學(xué)目標(biāo)
    (三) 通過分享來實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體驗(yàn)式教學(xué)在中職音樂教育中的運(yùn)用[J]. 潘家麟.  北方音樂. 2017(09)
[2]分析體驗(yàn)式教學(xué)在中職音樂教育中的運(yùn)用[J]. 初曉磊.  明日風(fēng)尚. 2017(03)
[3]淺析體驗(yàn)式教學(xué)在中職音樂教育中的運(yùn)用[J]. 鄭威.  北方音樂. 2016(20)



本文編號(hào)：3520533