傳統(tǒng)文化引入中職音樂(lè)課堂的可行性初探——以準(zhǔn)海劇為例
發(fā)布時(shí)間:2021-11-21 00:03
西方音樂(lè)在我國(guó)音樂(lè)文化市場(chǎng)以及學(xué)校音樂(lè)教育中所占的比例越來(lái)越大,傳統(tǒng)文化在中職音樂(lè)課堂的嚴(yán)重缺失令人堪憂(yōu)。作為凝聚著中國(guó)幾千年歷史文化以及勞動(dòng)智慧的傳統(tǒng)音樂(lè)文化如何走進(jìn)中職音樂(lè)課堂,本文以淮海劇為例對(duì)此進(jìn)行了深入分析。
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2018,38(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、為傳統(tǒng)文化開(kāi)辟一條“興趣之路”
二、對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行正確定位
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)文化教育背景下中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)欣賞教學(xué)的實(shí)踐研究[D]. 劉琳.魯東大學(xué) 2016
本文編號(hào):3508350
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2018,38(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、為傳統(tǒng)文化開(kāi)辟一條“興趣之路”
二、對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行正確定位
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)文化教育背景下中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)欣賞教學(xué)的實(shí)踐研究[D]. 劉琳.魯東大學(xué) 2016
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