本文關(guān)鍵詞：湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課教學(xué)及教材研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來(lái),隨著教育部《全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》和《全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)(教師教育)本科專業(yè)必修課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的出臺(tái),很多高校開始普遍單獨(dú)開設(shè)聲樂(lè)理論課,從性質(zhì)上說(shuō)聲樂(lè)理論課是一門豐富學(xué)生聲樂(lè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí),開拓學(xué)生歌唱內(nèi)涵的新課程。聲樂(lè)理論課的開設(shè)豐富了聲樂(lè)課程的教學(xué)內(nèi)容,也讓聲樂(lè)課程教學(xué)變得更為完善。隨著聲樂(lè)理論課教學(xué)的不斷深入,在教學(xué)中開始涌現(xiàn)出一些問(wèn)題。如課程名稱種類繁多；教學(xué)大綱不完善；教材內(nèi)容不統(tǒng)一等等。問(wèn)題的出現(xiàn)阻礙了聲樂(lè)理論課的教學(xué),也給聲樂(lè)課程的深入改革帶來(lái)了影響。在此,對(duì)普通高校音樂(lè)學(xué)(教師教育)專業(yè)聲樂(lè)理論課的教學(xué)現(xiàn)狀及教材進(jìn)行調(diào)查分析研究顯得極為迫切和重要。 本論文以湖南省十三所設(shè)有音樂(lè)學(xué)(教師教育)專業(yè)的普通高等學(xué)校為研究對(duì)象,對(duì)這些學(xué)校目前的聲樂(lè)理論課教學(xué)及教材情況做了一個(gè)調(diào)查分析研究。通過(guò)研究找出了當(dāng)前聲樂(lè)理論課教學(xué)和教材存在的問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了相應(yīng)的分析和思考,最后提出了一些建議和對(duì)策。論文共由六個(gè)部分組成,分別是引言；第一章(湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課的教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查)；第二章(湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課現(xiàn)存問(wèn)題的分析與思考)；第三章(湖南省聲樂(lè)理論課教材的現(xiàn)狀調(diào)查分析)；第四章(聲樂(lè)理論課教材的設(shè)想)；結(jié)語(yǔ)。在此,我期待普通高校音樂(lè)學(xué)(教師教育)專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)和研究水平的不斷提高,同時(shí)希望本文的研究能給當(dāng)前的聲樂(lè)課程改革貢獻(xiàn)綿薄之力。
【關(guān)鍵詞】：普通高校 音樂(lè)學(xué) 聲樂(lè)理論課 教學(xué)現(xiàn)狀 教材研究
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J616-4;G642
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 引言9-13
• 一、選題緣起9-11
• 二、研究的意義11-13
• 第一章 湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課的教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查13-24
• 1.1 調(diào)查研究的方法與步驟13-15
• 1.2 調(diào)查結(jié)果的整理及分析15-24
• 第二章 湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課現(xiàn)狀的分析24-39
• 2.1 湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課情況24-25
• 2.2 湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課存在的問(wèn)題25-31
• 2.3 對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題的思考及對(duì)策31-39
• 第三章 湖南省普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課教材現(xiàn)狀分析39-49
• 3.1 聲樂(lè)理論課教材的研究背景與現(xiàn)狀39-41
• 3.2 聲樂(lè)理論課教材分析41-44
• 3.3 聲樂(lè)理論課教材存在的問(wèn)題44-47
• 3.4 對(duì)聲樂(lè)理論課教材問(wèn)題的思考及對(duì)策47-49
• 第四章 聲樂(lè)理論課教材的設(shè)想49-59
• 4.1 聲樂(lè)理論課教材的編寫原則49-52
• 4.2 聲樂(lè)理論課教材內(nèi)容的價(jià)值取向52-56
• 4.3 對(duì)聲樂(lè)理論課教材建設(shè)其它方面的思考和建議56-59
• 結(jié)語(yǔ)59-61
• 參考文獻(xiàn)61-64
• 附錄64-68
• 致謝68-69

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：346706